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| Registro 1 de 2 | |
| Autor: | Santos de Farias Souza, Wallace Patrick - Annegues, Ana Claudia - Rodrigues de Oliveira, Victor |
| Título: | Consideraciones sobre la desigualdad de oportunidades: nueva evidencia |
| Fuente: | Revista de la CEPAL, n.121. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL |
| Páginas: | pp. 111-13 |
| Año: | abr. 2017 |
| Resumen: | El objetivo de este trabajo es evaluar los efectos de un conjunto de variables en la desigualdad de oportunidades en el Brasil. Para ello se utilizó el método desarrollado por Li, Chen y Gao (2011). Se combinaron datos de la Encuesta Nacional de Hogares (PNAD) y Finanzas de Brasil (Finbra) sobre los estados brasileños relativos al período comprendido entre 1995 y 2012. Los resultados indican que en los últimos años, el crecimiento económico ha perdido terreno en ese debate con respecto a los demás condicionantes. El patrón actual de los gastos en educación contribuye al mantenimiento de una situación de vulnerabilidad social que impide la plena integración de los individuos en la sociedad. Por otra parte, el aumento de la educación formal y de la formalización permitió una reducción de la desigualdad de oportunidades. |
| Palabras clave: | MACROECONOMIA | CRECIMIENTO ECONOMICO | IGUALDAD DE OPORTUNIDADES | MEDICION | MODELOS ECONOMETRICOS | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 2 de 2 | |
| Autor: | Figueiredo, Erik Alencar de - Santos, de Farias Souza Wallace Patrick - Annegues, Ana Claudia - |
| Título: | Injusticia de la desigualdad: factores determinantes en el Brasil, 1995 y 2009 |
| Fuente: | Revista de la CEPAL, n.115. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL |
| Páginas: | pp. 181-196 |
| Año: | abr. 2015 |
| Resumen: | Se analiza la evolución de la desigualdad injusta en el Brasil (1995-2009) mediante un enfoque no paramétrico de la estimación de la función de ingresos. Se utilizaron las medidas de entropía de Li, Maasoumi y Racine (2009) a fin de cuantificar separadamente las d iferencias de ingresos para cada variable de esfuerzo. Se calculó un coeficiente de Gini de desigualdad injusta basado en los valores ajustados de la estimación no paramétrica, analizándose la robustez para las estimaciones, incluyendo variables de circunstancias. La evolución de las entropías mostró reducción de la diferencia de ingresos atribuida a la educación como factor determinante. Las variables de horas trabajadas y situación en el mercado laboral explican significativamente las diferencias de salarios imputadas al esfuerzo individual, pero la variable migratoria reveló escaso poder explicativo. Finalmente, el análisis de robustez demostró la plausibilidad de los resultados de cada etapa de la ejecución empírica. |
| Palabras clave: | CONDICIONES ECONOMICAS | DISTRIBUCION DEL INGRESO | INGRESOS | EDUCACION | EMPLEO | DATOS ESTADISTICOS | METODOLOGIA ESTADISTICA | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA R + datos de Fuente |
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