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| Registro 1 de 2 | |
| Autor: | Merhy, Emerson Elias - Feuerwerker, Laura Camargo Macruz - Silva, Erminia |
| Título: | Contribuciones metodológicas para estudiar la producción del cuidado en salud: aprendizajes a partir de una investigación sobre barreras y acceso en salud mental |
| Fuente: | Salud Colectiva. v.8, n.1. Universidad Nacional de Lanús |
| Páginas: | pp. 25-34 |
| Año: | ene.-abr. 2012 |
| Resumen: | Este artículo presenta algunas contribuciones metodológicas y una innovación conceptual para pensar la producción del cuidado en salud, a partir de una investigación sobre el acceso y las barreras en salud mental realizada en la municipalidad de Campinas (San Pablo, Brasil). La investigación utilizó el abordaje cartográfico y, a partir de una identificación inicial de los casos más complejos (por parte de los equipos de trabajadores), adoptó a los usuarios como guías para recorrer los diferentes planos de producción de sus vidas y evaluar la posibilidad de armar, o no, una red de conexiones existenciales productoras de vida como analizador fundamental del acceso o barrera al cuidado. |
| Palabras clave: | SERVICIOS DE SALUD | ATENCION MEDICA | SALUD MENTAL | CARTOGRAFIA | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA S + datos de Fuente |
| Registro 2 de 2 | |
| Autor: | Merhy, Emerson Elias - Feuerwerker, Laura Camargo Macruz - Ceccim, Ricardo Burg |
| Título: | Educación permanente en salud: una estrategia para intervenir en la micropolítica del trabajo en salud |
| Fuente: | Salud Colectiva. v.2, n.2. Salud Colectiva Centro de Estudios para la Salud; Universidad Nacional de Lanús |
| Páginas: | pp. 147-160 |
| Año: | mayo-ago. 2006 |
| Resumen: | El artículo presenta las bases conceptuales de la política de educación en salud desarrollada por el Ministerio de Salud en Brasil entre enero de 2003 y julio de 2005; rescatando sintéticamente la historia de la construcción del Sistema Unico de Salud (el sistema nacional de salud en Brasil) y de los principales retos para su consolidación, entre ellos los cambios en las maneras de producir las políticas y las prácticas de salud. Se presenta además un debate sobre la construcción del concepto de Educación Permanente en Salud y una discusión sobre la naturaleza del trabajo en salud y su composición tecnológica, así como de la dinámica institucional de su constitución, trayendo el plan de la micropolítica como elemento fundamental para la comprensión y transformación de las prácticas de salud. |
| Palabras clave: | SALUD | EDUCACION PERMANENTE EN SALUD | RECURSOS HUMANOS EN SALUD | CALIDAD DE LA ATENCION DE SALUD | ACCESO | EVALUACION | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA S + datos de Fuente |
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