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14 registros
| Registro 1 de 14 |
| Autor: |
Bour, Enrique A. - |
| Título: |
Responsabilidad social de la empresa: análisis del concepto |
| Fuente: |
Estudios Económicos. v.29, n.59. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Economía |
| Páginas: |
pp. 1-30 |
| Año: |
jul.-dic. 2012 |
| Resumen: |
¿Hay una lógica que contradice al mercado? ¿Puede (o debe) una empresa capitalista desentenderse de otros objetivos de la sociedad? Enfatizando la interpretación normativa de estas afirmaciones, se ofrece una traducción en español del artículo de Milton Friedman publicado en 1970. Este artículo es situado con relación a la literatura, siendo la tesis que los economistas están más inclinados hacia la posición de Friedman; por el contrario, quienes no visualizan el rol del funcionamiento descentralizado de los mercados, enfatizan funciones adicionales que, a juicio del economista, pueden desnaturalizar el papel esencial de una empresa en un sistema económico. |
| Palabras clave: |
DESCENTRALIZACION |
RESPONSABILIDAD SOCIAL |
SOCIEDAD |
EMPRESAS CAPITALISTAS |
ANALISIS ECONOMICO |
GRUPOS DE INTERESES |
MERCADO |
ADMINISTRACION |
FRIEDMAN, MILTON |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA E + datos de Fuente |
| Registro 2 de 14 |
| Autor: |
Díaz Torres, Jonathan |
| Título: |
Neoliberalismo y educación. M. Friedman y la educación actual |
| Fuente: |
Atlántida : Revista Canaria de Ciencias Sociales, n.4. Universidad de La Laguna |
| Páginas: |
pp. 191-212 |
| Año: |
2012 |
| Resumen: |
Un análisis de la educación actual, englobada dentro del modelo Neoliberal y de una crisis global que agudiza aún más estos postulados, genera la necesidad de cuestionarse dónde surgió, cómo se desarrolló y cómo se ha proyectado y con qué consecuencias el modelo mercantilizado de la educación. Es necesario analizar por lo tanto las propuestas educativas de uno de los máximos precursores de esta corriente como fue Milton Friedman -cuyos pilares básicos son la libre elección y la mínima intervención del Estado-, y compararlas con el presente educativo para poder entender las consecuencias negativas -desigualdad educativa, segregación de alumnos, privatización de la educación- que en lo referente a la cohesión social y la igualdad de oportunidades educativas ha generado el Neoliberalismo. |
| Palabras clave: |
NEOLIBERALISMO |
EDUCACION |
DESIGUALDAD |
FRIEDMAN, MILTON |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA A + datos de Fuente |
| Registro 3 de 14 |
| Autor: |
García, Pablo Sebastián - |
| Título: |
Idealización en economía |
| Fuente: |
Documentos del CIECE, n.5. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Investigación en Epistemología de las Ciencias Económicas |
| Páginas: |
pp. 23-38 |
| Año: |
2008 |
| Notas: |
Ensayos sobre investigación del comportamiento de las organizaciones |
| Palabras clave: |
TEORIA ECONOMICA |
HIPOTESIS |
FRIEDMAN, MILTON |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA ESPECIMENES D + datos de Fuente |
| Registro 4 de 14 |
| Autor: |
Friedman, Milton - |
| Título: |
A Comment on CSWEP |
| Fuente: |
Journal of Economic Perspectives. v.12, n.4. American Economic Association |
| Páginas: |
pp. 197-99 |
| Año: |
fall 1998 |
| Resumen: |
Milton Friedman corresponded with Carolyn Shaw Bell about the Committee on the Status of Women in the Economics Profession (CSWEP) in 1973. What follows is a distillation of those remarks. |
| Solicitar por: |
HEMEROTECA J + datos de Fuente |
| Registro 5 de 14 |
| Autor: |
Friedman, Milton (Reviewer) |
| Título: |
Review of: A soaring eagle: Alfred Marshall: 1842-1924 |
| Fuente: |
Journal of Economic Literature. v.34, n.4. American Economic Association |
| Páginas: |
pp. 1989-1991 |
| Año: |
Dec. 1996 |
| Solicitar por: |
HEMEROTECA J + datos de Fuente |
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