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12 registros
| Registro 1 de 12 |
| Autor: |
Calvi, Gabriel - |
| Título: |
Distribución del ingreso, bienestar, y privación en la Argentina (1974/1993-2016) |
| Fuente: |
Realidad Económica. año 47, n.315. Instituto Argentino para el Desarrollo Económico, IADE |
| Páginas: |
pp. 85-123 |
| Año: |
abr.-mayo 2018 |
| Resumen: |
Finalizada la "emergencia administrativa" del INDEC el 31 de diciembre de 2016 y provistos ahora con los renovados insumos de información, así como con los criterios metodológicos recientemente introducidos, estamos en condiciones de evaluar en qué medida las nuevas evidencias que emanan del Sistema Estadístico Nacional (SEN) alteran la imagen y tendencias evolutivas de los principales indicadores de distribución del ingreso, bienestar y privación en nuestro país. ¿Cómo impactan las nuevas estimaciones de la contabilidad nacional sobre la participación asalariada en el ingreso generado? ¿Cuál es el nivel y cuáles son las tendencias que arrojan las nuevas estimaciones en materia de bienestar absoluto? ¿Qué implicancias tienen los cambios en la EPH y la nueva metodología de pobreza (con sus claroscuros ostensibles) sobre los niveles y evolución de la privación absoluta por ingresos en el país? Estas y otras cuestiones son abordadas en este trabajo, que tiene por propósito asistir a la elaboración de un diagnóstico genuino de la situación social pretérita y actual, sin el cual cualquier iniciativa orientada a mejorar las condiciones de vida de la población se convierte en un mero acto declarativo. |
| Palabras clave: |
DISTRIBUCION DEL INGRESO |
ESTADISTICAS SOCIALES |
METODOLOGIA |
POBREZA |
CONTABILIDAD NACIONAL |
INDICE DE GINI |
INDICES DE PRECIOS |
SECTOR AGROPECUARIO |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 2 de 12 |
| Autor: |
González, Ivonne - Martner, Ricardo - |
| Título: |
Superando el síndrome del casillero vacío: determinantes de la distribución del ingreso en América Latina |
| Fuente: |
Revista de la CEPAL, n.108. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL |
| Páginas: |
pp. 7-26 |
| Año: |
dic. 2012 |
| Resumen: |
La persistente desigualdad en América Latina parece reflejar la inexistencia de políticas específicas orientadas a disminuir esta brecha. El objetivo del presente trabajo es estimar mediante técnicas econométricas los determinantes de la distribución del ingreso en América Latina, en un contexto en que parecen coexistir el crecimiento económico y la reducción de las desigualdades, superando el "síndrome del casillero vacío" que caracterizó a la región en las décadas de 1980 y 1990. Con estudios de corte transversal en una muestra de países de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) y de América Latina, y estimaciones de panel para 18 países latinoamericanos respecto del período 1990-2010, se muestra la relevancia de variables educacionales, institucionales y macroeconómicas en las mejoras recientes. Asimismo, se identifica la importancia de la acción fiscal, con variables como el gasto social, el gasto en educación, el gasto en capital y un indicador de progresividad tributaria. |
| Alcance temporal: |
1990-2011 |
| Palabras clave: |
DISTRIBUCION DEL INGRESO |
CRECIMIENTO ECONOMICO |
DESIGUALDAD SOCIAL |
PRODUCTO BRUTO INTERNO |
SISTEMAS TRIBUTARIOS |
CRISIS FINANCIERA |
CONDICIONES ECONOMICAS |
INGRESO PER CAPITA |
CICLOS ECONOMICOS |
INDICES |
INDICE DE GINI |
POLITICA FISCAL |
ADMINISTRACION PUBLICA |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 3 de 12 |
| Autor: |
Ben Mimoun, Mohamed |
| Título: |
Credit constraints in education: evidence from international data |
| Fuente: |
Journal of Applied Economics. v.11, n.1. Universidad del CEMA |
| Páginas: |
pp. 33-60 |
| Año: |
May 2008 |
| Resumen: |
This paper tests empirically the credit-constraints thesis by using cross-country data on secondary and higher-education enrolment rates. Contrary to some previous works in this direction, we find several pieces of evidence that support the importance of such a thesis. First, controlling for the effects of both economic development and educational inequality, we find that school enrolments are negatively correlated with income inequality and positively correlated with financial-market development. Second, these correlations are robust to the specific country-effects, the composition of the sample of countries, and the inclusion of public education expenditures. Finally, public education expenditures are significantly correlated with school enrolment ratios. Distinguishing developed countries from developing ones reveals that the effects of both social and material factors are larger in rich countries than in poor ones. Our estimation results also show that the way public expenditures are allocated across educational levels affects enrolment ratios in higher educational stages. Specifically, countries where expenditure allocations are biased in favour of the advanced stages of education at the expense of the basic levels also experience low enrolment ratios in the higher levels of education. |
| Palabras clave: |
CREDITO |
PRESTAMOS |
EDUCACION |
GASTOS |
FAMILIA |
EDUCACION PUBLICA |
INDICE DE GINI |
DESIGUALDAD SOCIAL |
CONDICIONES ECONOMICAS |
PRESTAMOS |
EDUCACION |
GASTOS |
FAMILIA |
EDUCACION PUBLICA |
INDICE DE GINI |
DESIGUALDAD SOCIAL |
CONDICIONES ECONOMICAS |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA J + datos de Fuente |
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