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| Registro 1 de 2 | |
| Autor: | Cervera Taulet, Amparo - Ruiz Molina, María Eugenia - |
| Título: | Educación de turismo en la Universidad de Valencia : un análisis estratégico del desempeño de su Diplomatura en Turismo |
| Fuente: | Estudios Turísticos, n.185. España. Instituto de Estudios Turísticos |
| Páginas: | pp. 83-100 |
| Año: | 2010 |
| Resumen: | El turismo es un sector altamente multidisciplinar y este carácter queda reflejado en los estudios de diplomatura que ha venido ofreciendo la Facultad de Economía en la Universidad de Valencia, en cuya docencia participan 16 departamentos. El objetivo del presente trabajo es analizar cómo se ha articulado la complejidad de los estudios de Turismo ofrecidos por la Universidad de Valencia y la percepción de los mismos por parte de los graduados. Este análisis permite a los responsables del diseño y la mejora de los estudios de Turismo (grado y postgrado) identificar sus puntos fuertes y áreas susceptibles de mejora en el contexto del proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de la Educación Superior. De esta forma, a través de una orientación de mercado las autoridades académicas tratan de satisfacer los intereses y necesidades de los distintos grupos, es decir, estudiantes, empresas y sociedad |
| Palabras clave: | TURISMO | EDUCACION | PERSONAL CALIFICADO | CURRICULUM | INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR | PLANES DE ESTUDIO | GRADO SUPERIOR | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA E + datos de Fuente |
| Registro 2 de 2 | |
| Autor: | Majó Fernández, Joaquim |
| Título: | Las propuestas de Grado en Turismo en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) |
| Fuente: | Estudios Turísticos, n.184. España. Instituto de Estudios Turísticos |
| Páginas: | pp. 137-181 |
| Año: | 2010 |
| Resumen: | Este artículo hace un breve recorrido por los estudios superiores de turismo para abordar su reconversión dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. Para ello, después de analizar los principales componentes del titulo a extinguir, aborda los objetivos marcados por el llamado "plan Bolonia" que se complementan por las acciones desarrolladas en España para su implementación y como afectan a los estudios de turismo. Finalmente se explican brevemente las principales características del Libro Blanco de Grado en Turismo promovido por ANECA y que ha sido la base para la implementación de la mayoría de grados en España. Como ejemplo se citan las propuestas que han realizado cuatro destacadas universidades formación turística. |
| Palabras clave: | TURISMO | PERSONAL CALIFICADO | EDUCACION | FORMACION SUPERIOR | PLANES DE ESTUDIO | INSTITUCIONES DE ENSENANZA SUPERIOR | PERSONAL CALIFICADO | EDUCACION | FORMACION SUPERIOR | PLANES DE ESTUDIO | INSTITUCIONES DE ENSENANZA SUPERIOR | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA E + datos de Fuente |
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