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| Registro 1 de 2 | |
| Autor: | Quirós, Julieta - |
| Título: | El clientelismo como incógnita. Antropólogos, sociólogos y politólogos |
| Fuente: | Desarrollo Económico : Revista de Ciencias Sociales. v.50, n.200. Instituto de Desarrollo Económico y Social, IDES |
| Páginas: | pp. 631-641 |
| Año: | ene.-mar. 2011 |
| Resumen: | El artículo presenta una serie de reflexiones conceptuales y metodológicas que hacen a una lectura antropológica del fenómeno que tanta incomodidad social y sociológica suscita, y que llamamos "clientelismo". Sobre la base de un diálogo entre mis investigaciones etnográficas sobre experiencias de politización en el Gran Buenos Aires, y algunos de los tópicos presentados y discutidos en un seminario reciente, titulado "El país que ven los argentinos: resultados del Barómetro de las Américas 2010", recupero acuerdos y discrepancias, encuentros y desencuentros, de un diálogo interdisciplinar, de orden epistemológico y metodológico, que concierne a antropólogos, sociólogos y politólogos. |
| Palabras clave: | POLITICA | HISTORIA | ANTROPOLOGIA | ESTADO | PARTIDOS POLITICOS | SOCIOLOGIA | POLITICA | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA D + datos de Fuente |
| Registro 2 de 2 | |
| Autor: | Quirós, Julieta - Guglielmucci, Ana - |
| Autor: | Organización Internacional del Trabajo. Oficina en Argentina; Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social; Ministerio de Educación |
| Título: | Construir futuro con trabajo decente: una crónica del proyecto desde la experiencia de sus protagonistas |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : OIT |
| ISBN: | 978-92-2-325908-2 |
| Páginas: | 52 p. |
| Año: | 2011 |
| Contenido: | * 1. Pensar el trabajo decente en las escuelas: una experiencia de encuentro e intercambio * 2. Haciendo historia: el desafío de tejer una trama interinstitucional * 2.1 Un proyecto piloto: trabajo decente en 13 escuelas * 2.2. Especificando acciones: trabajo decente en la formación docente * 3. ¿Qué pasó en las aulas? Directores, docentes, alumnos * 3.1 El Concurso Nacional de Cortometrajes * 3.2 La incorporación del trabajo territorial * 4. Haciendo huella: balances y perspectivas para lo que sigue * 5 Anexos |
| Palabras clave: | TRABAJO | EDUCACION | TRABAJO DECENTE | ENSENANZA SECUNDARIA | PROYECTOS DE EDUCACION | |
| Solicitar por: | TRABAJO 36114 |
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