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| Registro 1 de 73 | |
| Título: | PISAC COVID-19. La sociedad argentina en la postpandemia. Tomo III. Salud y género. Educación |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : CLACSO; Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Agencia de I+D+i |
| ISBN: | 978-987-813-457-4 |
| Páginas: | 447 p. |
| Año: | 2023 |
| Resumen: | Este libro reúne los informes de investigación de los proyectos seleccionados por la convocatoria "PISAC COVID-19. La sociedad argentina en la postpandemia", organizada por la Agencia I+D+i en junio de 2020, en torno a los ejes "Estado y políticas públicas, bienes públicos y bloques regionales" y "Seguridad, violencia y vulnerabilidades". Esta fue una propuesta interinstitucional organizada junto a la Secretaría de Planeamiento y Políticas del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación y el Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas, a la par que articulada con el Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (PISAC), que busca apoyar líneas de investigación en ciencias sociales y humanas para contribuir al diseño de políticas públicas. Esta convocatoria promovió la creación de redes de investigación asociativas organizadas en nodos federales, la participación equitativa de género en los proyectos y la participación de jóvenes investigadores/as. Su objetivo fue financiar proyectos asociativos de investigación en ciencias sociales y humanas para la producción de conocimientos de la sociedad en la pandemia y la postpandemia. La iniciativa es, en su conjunto, un instrumento que busca fortalecer los aportes de las ciencias sociales para comprender y pensar a futuro las transformaciones sociales que el coronavirus produjo en nuestras sociedades. |
| Contenido: | * ¿Qué hace la Agencia I+D+i? * El aporte de las ciencias sociales a las políticas públicas, Fernando Peirano * La convocatoria PISAC COVID-19. Una experiencia de investigaciones en ciencias sociales orientadas por misión, Guido Giorgi * Integrantes de la convocatoria PISAC COVID-19. Salud, tareas de cuidado y relaciones de género * Prólogo, Mario Pecheny * Infancias vulnerables en tiempos de pandemia. Privaciones en el espacio de la alimentación y la salud integral, Ianina Tuñón * La enfermería y los cuidados sanitarios profesionales durante la pandemia de la COVID-19, Karina Ramacciotti * Modos de producción de cuidados durante la pandemia por COVID-19 desde las narrativas de las y los trabajadores de la salud pública, Anahí Sy * Estrategias de cuidado en contextos de pobreza urbana y rural en la Argentina durante la pandemia y pospandemia de COVID-19, Liliana Belén Madrid * Políticas sociales y territorios. Tensiones, aprendizajes y desafíos, María Marcela Bottinelli * Transformaciones sobre el mundo educativo y perspectivas sobre las desigualdades * Prólogo, Sandra Carli * La reconfiguración de las desigualdades vinculadas a la educación secundaria argentina en situación de pandemia/postpandemia, Renata Giovine * Las radios y la continuidad educativa en el contexto de aislamiento social. Relevamiento, diagnóstico y orientaciones para repensar la comunicación, la educación y la conectividad en Argentina, Claudia Villamayor * Sobre los autores y autoras |
| Palabras clave: | ARGENTINACOVID-19 | POSTPANDEMIA | SOCIEDAD | ESTADO | POLITICAS PUBLICAS | INFANCIA | SALUD PUBLICA | CONTINUIDAD EDUCATIVA | EDUCACION | GENERO | SALUD | |
| Solicitar por: | SOCIALES 70286/3 |
| Registro 2 de 73 | |
| Autor: | Delménico, Agustín - Villarosa, Gustavo - Beigt, Débora - Outes, Valeria - Andrade, María Isabel - Manzoni, Carolina |
| Título: | Los indicadores censales como herramienta para evaluar la vulnerabilidad social frente a la caída de ceniza volcánica: El caso de Villa La Angostura (Argentina) durante la erupción del Cordón Caulle 2011 |
| Fuente: | Revista Universitaria de Geografía. v.27, n.2. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Geografía y Turismo |
| Páginas: | pp. 11-42 |
| Año: | 2018 |
| Resumen: | La vulnerabilidad está definida por las condiciones socioeconómicas previas a la ocurrencia de un evento catastrófico. La erupción del Cordón Caulle iniciada en junio de 2011 trajo consecuencias a la región del Nahuel Huapi, principalmente Villa La Angostura, en actividades económicas, servicios básicos, transportes y comunicaciones, entre otras. El objetivo del trabajo es desarrollar una herramienta metodológica para evaluar la vulnerabilidad social frente a la caída de ceniza volcánica a partir de indicadores provistos por el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas realizado en el año 2010, que muestra el escenario previo a dicha erupción, a la vez que facilita su replicabilidad a partir de datos disponibles a nivel nacional. Los indicadores fueron mapeados, analizados por radios censales y se cotejaron con información disponible sobre las medidas adoptadas durante la emergencia y se elaboró un mapa final de vulnerabilidad. Se destacó la oportunidad y pertinencia que presentan los datos censales para anticipar sitios vulnerables, especialmente cuando se consideran las condiciones habitacionales, el abastecimiento de agua potable y los materiales e inclinación de los techos, así como también las mejoras realizadas luego de la emergencia, por ejemplo, en el sistema de abastecimiento y distribución del agua de red. |
| Palabras clave: | ERUPCIONES VOLCANICAS | VULNERABILIDAD SOCIAL | CENIZA | INDICADORES SOCIALES | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 3 de 73 | |
| Autor: | Bogliaccini, Juan A. - Rodríguez, Federico - |
| Título: | Regulación del sistema educativo y desigualdades de aprendizaje en el Uruguay |
| Fuente: | Revista de la CEPAL, n.116. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL |
| Páginas: | pp. 87-101 |
| Año: | ago. 2015 |
| Resumen: | En este artículo se muestra cómo determinados aspectos del sistema uruguayo de educación secundaria pública inciden en rendimientos desiguales de los alumnos. Al utilizar la edición 2006 del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) (OCDE, 2006a) resaltan tres aspectos clave de las instituciones reguladoras de la educación secundaria que contribuyen a reproducir las desigualdades iniciales, inhibiendo el papel igualador que orienta al sistema educativo. En primer lugar, el mecanismo de asignación de docentes produce un doble efecto de alta rotación de profesores jóvenes en establecimientos de enseñanza de contextos socioculturales desfavorables, así como un anquilosamiento de aquellos docentes más experimentados en establecimientos de contextos favorables. En segundo lugar, el sistema de distribución de alumnos basado en el radio escolar reproduce el proceso de segregación residencial existente. Finalmente, con el sistema centralizado de provisión de materiales educativos y tecnológicos no se logra cubrir las necesidades de los establecimientos. |
| Palabras clave: | SISTEMA DE ENSENANZA | RENDIMIENTO DE LA EDUCACION | CALIDAD DE LA EDUCACION | EVALUACION | DOCENTES | ESTABLECIMIENTOS DE ENSENANZA | PROGRAMAS DE ENSENANZA | DATOS ESTADISTICOS | EDUCACION | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 4 de 73 | |
| Autor: | Giarrizo, Victoria, dir. |
| Autor: | Confederación Argentina de la Mediana Empresa (CAME). Departamento de Estudios Económicos. Economías Regionales |
| Título: | Citricultura. Estudio de la cadena de valor |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : CAME |
| ISBN: | 978-987-45944-1-9 |
| Páginas: | 72 p. |
| Año: | 2015 |
| Contenido: | * Presente y desafíos de la citricultura * Síntesis Ejecutiva * 1 La citricultura en la economía argentina * 2 Evolución de la producción * 2.1. Etapa 1. "Crecimiento serrucho pero sostenido"(1985-2007) * 2.2. Etapa 2. "Altibajos con estancamiento" (2008-2014) * 2.3 Evolución de la producción industrial * 3. El aporte de las exportaciones en el desarrollo citrícola * 3.1. Participación de las exportaciones en la producción * 3.2. Cítricos frescos: principales mercados de exportación * 3.3. Sudáfrica y los problemas en la exportación de naranjas * 3.4 Trazabilidad y exportación * 4. Caracterización del sector * 4.1 Descripción general de la cadena citrícola * 4.2 Incidencia del empleo * 4.3 El consumo interno * 5. Las subcadenas del sector citrícola y su localización geográfica * 5.1 Radiografía del limón * 5.2 Radiografía de los cítricos dulces * 5.3 Localización geográfica de la producción y la especialización regional * 6. Problemas estructurales y coyunturales de la cadena citrícola * 6.1. Costos en alza y tipo de cambio retrasado: el problema de la competitividad * 6.2. Menor poder de negociación * 7. Diagnóstico de la cadena citrícola: fortalezas, amenazas y oportunidades * Conclusiones * Bibliografía |
| Palabras clave: | CITRICULTURA | ECONOMIA REGIONAL | CADENA DE VALOR | PRODUCCION | CITRICOS | |
| Solicitar por: | ECOAGR 33047 |
| Registro 5 de 73 | |
| Autor: | López A., Jorge Alberto - Rodil M., Oscar - Valdez G., Saúl |
| Título: | La incursión de China en el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) y sus efectos en el comercio intraindustrial |
| Fuente: | Revista de la CEPAL, n.114. Comisión Económica para América Latina y el Caribe, CEPAL |
| Páginas: | pp. 89-106 |
| Año: | dic. 2014 |
| Resumen: | China se ha convertido en un actor fundamental del comercio mundial. Aunque no ha firmado acuerdos comerciales con los países signatarios del TLCAN, ha ganado terreno como proveedor de bienes logrando grandes avances en esa área. Una de las tendencias dominantes de la integración económica ha sido e el desarrollo del comercio intraindustrial, que ha alcanzado altos niveles en los países signatarios del Tratado. En este artículo se analiza el comercio intraindustrial en esta zona de libre comercio, donde la estructura de producción de los países participantes ha cambiado significativamente desde la liberalización del comercio, revelando la internacionalización de las cadenas de producción. Finalmente, se presentan los cambios en la estructura comercial originados por la creciente presencia china en la región del TLCAN, cuyo comercio tiene un esquema similar al de una rueda: los Estados Unidos de América como eje central y el Canadá, China y México como radios. |
| Palabras clave: | COMERCIO INTERNACIONAL | TRATADOS | LIBRE COMERCIO | COMERCIO INTRAINDUSTRIAL | EXPORTACIONES | IMPORTACIONES | ESTADISTICAS COMERCIALES | POLITICA COMERCIAL Y ACUERDOS COMERCIALES | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA R + datos de Fuente |
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