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7 registros
| Registro 1 de 7 |
| Autor: |
Dagnino, Renato - Fraga, Lais |
| Título: |
Os estudios sobre ciência, tecnologia e sociedade e a educação : mais além da paticipação pública na ciência |
| Fuente: |
Redes : Revista de Estudios Sociales de la Ciencia. v.16, n.31. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología |
| Páginas: |
pp. 123-144 |
| Año: |
dic. 2010 |
| Palabras clave: |
POLITICA CIENTIFICA Y TECNOLOGICA |
EDUCACION |
CIENCIA |
TECNOLOGIA |
SOCIEDAD |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 3 de 7 |
| Autor: |
Thomás, Hernán - Dagnino, Renato - |
| Título: |
Efectos de transducción: una nueva crítica a la transferencia acrítica de conceptos y modelos institucionales |
| Fuente: |
Ciencia, Docencia y Tecnología. año 16, n.31. Universidad Nacional de Entre Ríos |
| Páginas: |
pp. 9-46 |
| Año: |
nov. 2005 |
| Resumen: |
El marco de referencia conceptual y el instrumental de políticas públicas de Ciencia, Tecnología e Innovación utilizados en América Latina se han mostrado crecientemente inadecuados para responder a los desafíos del desarrollo socioeconómico y los procesos de democratización regionales. El objetivo de este artículo es analizar críticamente tanto las conceptualizaciones actualmente en uso en la región como los modelos institucionales implementados en las políticas públicas locales de Ciencia, Tecnología e Innovación. Con ese fin se propone el concepto "transducción" (proceso auto-organizado de alteración de sentido que aparece cuando un elemento -idea, concepto, tecnología o herramienta heurística- es trasladado de un contexto sistémico a otro) como una herramienta analítica adecuada para comprender tanto las limitaciones explicativas de los conceptos actualmente en uso como la dinámica de construcción de la retórica normativa local. |
| Palabras clave: |
TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS |
POLITICA CIENTIFICA |
TRANSDUCCION |
ADECUACION LOCAL | CONCEPTOS |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA C + datos de Fuente |
| Registro 5 de 7 |
| Autor: |
Thomas, Hemán - Gomes, Erasmo - Dagnino, Renato - Davit, Amilcar |
| Título: |
Racionalidades de la interacción Universidad-Empresa en América Latina y el Caribe (1955-1995) |
| Fuente: |
Educación Superior y Sociedad. v.8, n.1. Instituto Internacional de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC |
| Páginas: |
pp. 83-110 |
| Año: |
1997 |
| Resumen: |
El presente trabajo es un minucioso análisis histórico y contextualizado de las políticas de vinculación universidad-empresas latinoamericanas durante los últimos 40 años. El fenómeno se estudia en un esquema de dos fases: del año 55 al 75 y del 75 al 95. El primer período es denominado de vinculacionismo, por la generación de lazos centralizando la responsabilidad en las unidades de investigación. El segundo período, llamado neovinculacionismo, es definido como una nueva ola generalizada de intentos vinculacionistas que responden a los avances en teoría de la innovación. En ambos se describen las instituciones, mecanismos, reflexiones, racionalidades de las políticas de C&Ty la viabilidad de sus planteamientos. |
| Palabras clave: |
ENSENANZA SUPERIOR |
UNIVERSIDADES |
EMPRESAS |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA E + datos de Fuente |
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