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2 registros
Registro 1 de 2 |
Autor: |
Riquelme, Graciela C. - Dirie, María Cristina - Sosa, Alberto - Razquin, Paula |
Título: |
Propuesta de una metodología de evaluación de la demanda externa para una universidad en el marco de la integración sub regional, el caso de la UNAM |
Fuente: |
Educación Superior y Sociedad. v.7, n.1. Instituto Internacional de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC |
Páginas: |
pp. 27-46 |
Año: |
1996 |
Resumen: |
El artículo sintetiza los principales temas y ejes de abordaje de una propuesta de evaluación de la demanda externa para una universidad argentina. Constituye, en sí misma, un ejemplo de transferencia interfacultades e interuniversitaria, a partir de un equipo de investigadores de un instituto de investigación. En una primera parte, se discute el alcance de una metodología de evaluación de la demanda externa y se intenta redimensionar y resignificar para el caso de una universidad concreta las temáticas que tradicionalmente se han considerado como sus dimensiones claves. En una segunda parte, se presentan aquellos problemas determinantes o intervinientes en la demanda externa y luego se inicia una propuesta de operacionalización de la misma. En los dos últimos puntos, se presenta el alcance de la metodología en función de los rasgos más destacables -la participación de los actores sociales y la triangulación metodológica-, así como las dimensiones y categorías del estudio. |
Palabras clave: |
METODOS DE EVALUACION |
RELACION UNIVERSIDAD-SOCIEDAD |
DESARROLLO TECNOLOGICO |
INVESTIGACION ACADEMICA |
COOPERACION REGIONAL |
ESTADO Y EDUCACION |
INTEGRACION REGIONAL |
ENSENANZA SUPERIOR |
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Solicitar por: |
HEMEROTECA E + datos de Fuente |
Registro 2 de 2 |
Autor: |
De Vincenzi, Edgardo Néstor |
Título: |
Argentina sociedad anónima : Estado y educación: eficiencia y excelencia al servicio del bien común |
Ciudad y Editorial: |
Buenos Aires : ADEEPRA: Asociación de Entidades Educaticas Públicas y Privadas Argentinas |
ISBN: |
950-99774-1-1 |
Páginas: |
165 p. |
Año: |
1992 |
Contenido: |
* I PARTE. HACIA UN NUEVO ORDEN ESTATAL. * 1. El estado. Acerca de su esencia. * 2. Cambios en un nuevo orden económico internacional. * 3. El porque y el para que del estado. * 4. Símil sociedad anónima. * II PARTE. LA EDUCACION, UNA EMPRESA SOCIAL EN BUSCA DE LA EXCELENCIA. * 5. Escuela y selección social. * 6. América Latina y el Caribe: realidad de la enseñanza privada. * 7. Educación y estado. * 8. Escuelas libres para hombres libres. |
Palabras clave: |
ESTADO |
EDUCACION |
POLITICAS PUBLICAS |
POLITICA DE EDUCACION |
ESTADO Y EDUCACION |
ECONOMIA |
CAMBIO SOCIAL |
ADMINISTRACION PUBLICA |
CAMBIO ORGANIZACIONAL |
POLITICA EDUCATIVA |
ENSENANZA PRIVADA |
GASTOS PUBLICOS |
UNIVERSIDADES |
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Solicitar por: |
GU 02102 |
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