MegaCatálogo Bibliográfico
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Registro 1 de 3
Autor: Frank, Robert H. - Gilovich, Thomas - Regan, Dennis T.
Título: ¿Estudiar economía inhibe la capacidad de cooperación?
Fuente: Valores en la Sociedad Industrial. año 17, n.49. Pontificia Universidad Católica Argentina; Centro de Estudios de la Sociedad Industrial
Páginas: pp. 33-42
Año: oct. 2000
Resumen: En este artículo los autores presentan los resultados de diversos trabajos de investigación empírica realizados entre estudiantes de economía y de otras carreras, estos trabajos mostrarían una diferencia entre la conducta moral de los estudiantes de economía y otros estudiantes relacionada, según intentan demostrar los autores, con el tipo de teoría económica que se les enseña en la universidad.
Palabras clave: ECONOMISTAS | ESTUDIANTES | VALORES SOCIALES | COMPORTAMIENTO | METODOS DE INVESTIGACION | ACTITUDES | MEDICION | TENDENCIAS | EVALUACION | SOCIEDAD |
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Registro 2 de 3
Autor: Frank, Robert-H - Gilovich, Thomas-D - Regan, Dennis-T - 
Título: Do Economists Make Bad Citizens?
Fuente: Journal of Economic Perspectives. v.10, n.1. American Economic Association
Páginas: pp. 187-92
Año: winter 1996
Resumen: Although field experiments and classroom surveys are ambiguous about whether economists are less likely than others to cooperate in social dilemmas, three important points remain clear: economics training encourages the view that people are motivated primarily by self-interest; there is clear evidence that this view leads people to expect others to defect in social dilemmas; and there is also evidence that, when people expect partners to defect, they are overwhelmingly likely to defect themselves. These points’ logical implications appear to place a heavy burden of proof on those who insist economics training does not inhibit cooperation.
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Registro 3 de 3
Autor: Frank, Robert-H - Gilovich, Thomas - Regan, Dennis-T - 
Título: Does Studying Economics Inhibit Cooperation?
Fuente: Journal of Economic Perspectives. v.7, n.2. American Economic Association
Páginas: pp. 159-71
Año: spring 1993
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