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3 registros
Registro 1 de 3 |
Autor: |
Frank, Robert H. - Gilovich, Thomas - Regan, Dennis T. |
Título: |
¿Estudiar economía inhibe la capacidad de cooperación? |
Fuente: |
Valores en la Sociedad Industrial. año 17, n.49. Pontificia Universidad Católica Argentina; Centro de Estudios de la Sociedad Industrial |
Páginas: |
pp. 33-42 |
Año: |
oct. 2000 |
Resumen: |
En este artículo los autores presentan los resultados de diversos trabajos de investigación empírica realizados entre estudiantes de economía y de otras carreras, estos trabajos mostrarían una diferencia entre la conducta moral de los estudiantes de economía y otros estudiantes relacionada, según intentan demostrar los autores, con el tipo de teoría económica que se les enseña en la universidad. |
Palabras clave: |
ECONOMISTAS |
ESTUDIANTES |
VALORES SOCIALES |
COMPORTAMIENTO |
METODOS DE INVESTIGACION |
ACTITUDES |
MEDICION |
TENDENCIAS |
EVALUACION |
SOCIEDAD |
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Solicitar por: |
HEMEROTECA V + datos de Fuente |
Registro 2 de 3 |
Autor: |
Frank, Robert-H - Gilovich, Thomas-D - Regan, Dennis-T - |
Título: |
Do Economists Make Bad Citizens? |
Fuente: |
Journal of Economic Perspectives. v.10, n.1. American Economic Association |
Páginas: |
pp. 187-92 |
Año: |
winter 1996 |
Resumen: |
Although field experiments and classroom surveys are ambiguous about whether economists are less likely than others to cooperate in social dilemmas, three important points remain clear: economics training encourages the view that people are motivated primarily by self-interest; there is clear evidence that this view leads people to expect others to defect in social dilemmas; and there is also evidence that, when people expect partners to defect, they are overwhelmingly likely to defect themselves. These points’ logical implications appear to place a heavy burden of proof on those who insist economics training does not inhibit cooperation. |
Solicitar por: |
HEMEROTECA J + datos de Fuente |
Registro 3 de 3 |
Autor: |
Frank, Robert-H - Gilovich, Thomas - Regan, Dennis-T - |
Título: |
Does Studying Economics Inhibit Cooperation? |
Fuente: |
Journal of Economic Perspectives. v.7, n.2. American Economic Association |
Páginas: |
pp. 159-71 |
Año: |
spring 1993 |
Solicitar por: |
HEMEROTECA J + datos de Fuente |
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