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27 registros
| Registro 1 de 27 |
| Autor: |
Alcañiz, Leire - García-Feijoo, María - Eizaguirre, Almudena |
| Título: |
La humanización de la actividad empresarial a través de la educación universitaria |
| Fuente: |
Boletín de Estudios Económicos. v.74, n.227. Universidad Comercial de Deusto. Asociación de Licenciados |
| Páginas: |
pp. 411-436 |
| Año: |
ago. 2019 |
| Resumen: |
Las sociedades se enfrentan a complejos retos sociales, económicos, políticos o medioambientales, tales como el aumento de las desigualdades sociales y económicas, conflictos violentos en diferentes regiones, escasez de recursos naturales y difícil gestión de residuos, etc. En muchos casos estos problemas tienen un trasfondo económico, seguramente conectado con el modelo económico imperante en nuestra sociedad. Nuestra propuesta es que necesitamos equipos directivos y de gestión que tengan en cuenta no sólo el beneficio económico, sino también el desarrollo del bienestar de los distintos stakeholders y de la sociedad en general. Asimismo, se requieren modelos de negocio que vayan en consonancia con esta concepción de la empresa. Este es el desafío al que la literatura se refiere como "gestión humanista" y al que consideramos que las instituciones de educación superior y escuelas de negocio pueden contribuir a través de una determinada manera de educar a sus egresados. Es también el enfoque que defendemos en este artículo. Tras una breve introducción, exponemos el modelo económico tradicional y nuevos modelos de negocio para una economía basada en el humanismo. Seguidamente insistiremos en la importancia del desarrollo del perfil humanista de las personas que se forman en las escuelas de negocios, para a continuación exponer las dificultades y los retos que afrontamos al promover ese perfil humanista de los estudiantes. En estas páginas exponemos la importancia de "educar para el humanismo" y de "educar de manera humanista". Como dos caras de una misma moneda, las estrategias, métodos y actividades para el desarrollo de la dimensión humanista de los estudiantes se han de acompañar siempre de un modo concreto de educar, gestionar e investigar en las escuelas de negocio, que sirva de ejemplo vivo para todos los participantes en programas educativos y comunidad universitaria. |
| Palabras clave: |
ECONOMIA COLABORATIVA |
ECONOMIA DE COLABORACION |
HUMANISMO |
MODELOS DE NEGOCIOS |
UNIVERSIDADES |
COMPETENCIAS |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA B + datos de Fuente |
| Registro 2 de 27 |
| Autor: |
Zablotsky, Edgardo Enrique - |
| Título: |
Education in the colonies of the Jewish Colonization Association in Argentina |
| Fuente: |
Documentos de Trabajo UCEMA, n.585. Universidad del CEMA |
| Páginas: |
20 p. |
| Año: |
mar. 2016 |
| Resumen: |
The philanthropic activity of Baron de Hirsch was clearly marked by one characteristic: not providing charity but attempting the economic rehabilitation of the beneficiaries. Hirsch systematically suggests that education and professional training were the only way to break the vicious circle of poverty. For instance, for more than a decade Baron de Hirch spent his time and money in the economic rehabilitation of his coreligionists, both in the Ottoman Empire and in the Austro-Hungarian Empire, through education and professional training. In 1891, after discarding the possibility of improving the quality of life of Jews in the Russian Empire through the establishment of an educational system, similar to what was done in other societies, Hirsch founded the Jewish Colonization Association (J.C.A.) through which he would manage the immigration of thousands of people to Argentina and their settlement in agricultural colonies. The original rules of the J.C.A. gave Hirsch full control over the activities of the Association; therefore, this paper hypothesized that the educational actions of the Jewish Colonization Association in the colonies should have been all consistent with Hirsch’s vision on education. The evidence presented clearly supports this hypothesis. |
| Palabras clave: |
JUDIOS |
COLONIZACION RURAL |
INMIGRACION EN ARGENTINA |
COMUNIDADES RURALES |
ETICA |
ECONOMIA DEL BIENESTAR |
EUROPEOS |
NEGOCIOS |
HUMANISMO |
AYUDA HUMANITARIA |
POLITICA SOCIAL |
HIRSCH, MAURICE DE |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA D + datos de Fuente |
| Registro 3 de 27 |
| Autor: |
Zablotsky, Edgardo Enrique - |
| Título: |
La educación como instrumento de la filantropía del barón de Hirsch |
| Fuente: |
Documentos de Trabajo UCEMA, n.516. Universidad del CEMA |
| Páginas: |
31 p. |
| Año: |
ago. 2013 |
| Resumen: |
La actividad filantrópica de Barón Maurice de Hirsch está claramente signada por una característica distintiva: no proveer caridad sino intentar la rehabilitación económica de los beneficiarios. ¿Cómo propone lograrlo? Hirsch sugiere sistemáticamente que la educación y el entrenamiento profesional son la única forma de romper el círculo vicioso de la pobreza. En 1891, luego de descartar la posibilidad de mejorar la calidad de vida de los judíos en el Imperio Ruso mediante el establecimiento de un sistema educativo, en forma similar a lo que había realizado en otras sociedades, el Barón de Hirsch fundó la Jewish Colonization Association (J.C.A.) a través de la cual habría de conducir la inmigración de miles de personas desde el Imperio Ruso hacia nuestro país y su establecimiento en colonias agrícolas. Su norrmativa original confería a Hirsch total control sobre las actividades de la Asociación; por ello, este paper plantea la hipótesis que el accionar educativo de la Jewish en las colonias debería er en un todo consistente con la visión de Hirsch sobre la educación. Este paper demuestra históricamente que dicho supuesto describe adecuadamente la realidad pues, como señala en sus memorias Boris Garfunkel, "si bien a la Administración de la J.C.A. se le pueden censurar no pocas cosas, al mismo tiempo no faltan algunos motivos de alabanza. Entre ellos, sin dudas, el modo en que se encaró la educación de los hijos de los colonos. |
| Palabras clave: |
INMIGRANTES |
COLONIAS |
COLONIZACION RURAL |
ETICA |
HUMANISMO |
ECONOMIA DEL BIENESTAR |
NEGOCIOS |
EUROPEOS |
POLITICA SOCIAL |
HIRSCH, MAURICE DE |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA D + datos de Fuente |
| Registro 4 de 27 |
| Autor: |
Zablotsky, Edgardo Enrique - |
| Título: |
La Jewish Colonization Association: una buena idea, una mala gobernancia |
| Fuente: |
Documentos de Trabajo UCEMA, n.511. Universidad del CEMA |
| Páginas: |
28 p. |
| Año: |
jun. 2013 |
| Resumen: |
En 1891 el Barón Maurice de Hirsch fundó la Jewish Colonization Association (J.C.A.), a través de la cual habría de conducir un gigantesco proyecto de bienestar social consistente en la inmigración de miles de personas desde el Imperio Ruso hacia nuestro país y su establecimiento en colonias agrícolas. Dedicaremos este paper a analizar la normativa original de la J.C.A., la cual definía las obligaciones y atribuciones del Consejo de Administración, principal órgano de gobierno de la Asociación. Veremos que la misma es clara y su objetivo indudable, conferir al Barón de Hirsch total control sobre las actividades de la Asociación, la cual al fin y al cabo nació por su voluntad de incorporar a toda la judería de Europa Occidental en su proyecto a los fines de negociar con el gobierno del Zar, no por una necesidad económica, dado que prácticamente la totalidad del capital accionario fue provisto por quien habría de conducir la empresa, hasta en sus menores detalles, hasta su imprevisto fallecimiento en Abril de 1896. Este hecho generaría importantes costos de gobernancia en virtud del ineficiente proceso de tomas de decisiones. Ante cualquier conflicto en una Colonia, el Administrador de la misma debería comunicarlo a la Dirección de la J.C.A en Buenos Aires y este a su vez al Consejo de Administración, en la práctica al mismo Hirch, donde quiera que se encontrase en Europa; es claro el costo generado por este continuo intercambio epistolar dado el desarrollo de las comunicaciones a fines del siglo XIX. |
| Palabras clave: |
COLONIZACION RURAL |
JUDIOS |
INMIGRACION EN ARGENTINA |
COMUNIDADES |
COMUNIDADES RURALES |
ETICA |
ECONOMIA DEL BIENESTAR |
NEGOCIOS |
EUROPEOS |
HUMANISMO |
AYUDA HUMANITARIA |
POLITICA SOCIAL |
HIRSCH, MAURICE DE |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA D + datos de Fuente |
| Registro 5 de 27 |
| Autor: |
Zablotsky, Edgardo Enrique - |
| Título: |
Filantropía no asistencialista: la reseña de Demetrio Aranovich sobre Colonia Mauricio |
| Fuente: |
Documentos de Trabajo UCEMA, n.464. Universidad del CEMA |
| Páginas: |
65 p. |
| Año: |
mar. 2012 |
| Resumen: |
En este paper presentamos diversas citas, entrevistas y artículos redactados por el Barón de Hirsch, con el objeto que nos explique "por si mismo" su posición sobre la filantropía, sus motivaciones, los rasgos de su carácter, y su forma de llevar a cabo la empresa inmigratoria hacia la Argentina, la cual habría de constituirse en el ícono de su actividad filantrópica. De los distintos textos surge con claridad su vocación, cristalizada en su intento de ayudar a sus correligionarios en la fé, primero mejorando sus condiciones de vida en los países de residencia y luego, al convencerse que era imposible lograr dicho fin en Rusia, donde los judíos habitaban bajo condiciones inhumanas, instrumentando su emigración a la República Argentina. El mismo Hirsch nos mostrará que su concepción de la filantropía nada tiene que ver con el asistencialismo, dado que una y otra vez quedará reflejada su voluntad de recuperar a los beneficiarios como miembros útiles para la sociedad. ¿Cómo propone lograrlo? Hirsch sugiere sistemáticamente que la educación y el entrenamiento profesional son la única forma de romper el círculo vicioso de la pobreza. |
| Palabras clave: |
COLONIZACION RURAL |
JUDIOS |
INMIGRACION EN ARGENTINA |
INMIGRANTES |
COMUNIDADES RURALES |
ETICA |
ECONOMIA DEL BIENESTAR |
NEGOCIOS |
EUROPEOS |
HUMANISMO |
AYUDA HUMANITARIA |
POLITICA SOCIAL |
HIRSCH, MAURICE DE |
ARANOVICH, DEMETRIO | |
| Solicitar por: |
HEMEROTECA D + datos de Fuente |
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