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6 registros
| Registro 1 de 6 |
| Autor: |
Monterrubio, Juan Carlos |
| Título: |
Questioning the Maturity of Tourism Research. A Mexican Perspective |
| Fuente: |
Palermo Business Review : Revista de Management de la Universidad de Palermo, n.6. Universidad del Palermo. Facultad de Ciencias Económicas |
| Páginas: |
pp. 73-82 |
| Año: |
mayo 2012 |
| Notas: |
Bilingual Special Issue (English / Spanish) Tourism in the XXIth Century: approaches, limitations and Challenge for the new millenium |
| Resumen: |
It has been commonly stated that tourism has reached a maturity stage as a field of academic enquiry. The existing evidence from the English-speaking countries may suggest that indeed tourism has matured. However, this does not seem to apply to the specific development of tourism research in certain countries or in non-English-speaking academic communities. The limited conditions in terms of tourism scholars, publication spaces and postgraduate courses in countries such as Mexico may actually suggest that tourism is not experiencing a maturity phase. Thus this papers aims to question whether tourism has indeed become a mature field of knowledge in the case of Mexico by briefly analysing relevant aspects in determining such a stage. It ends up suggesting that tourism research in Mexico is still in its embryonic stage and that the alleged maturity of tourism should not be generalised. |
| Palabras clave: |
TURISMO |
INVESTIGACION |
INVESTIGACION CIENTIFICA |
INVESTIGACION ACADEMICA |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA P + datos de Fuente |
| Registro 2 de 6 |
| Autor: |
Gomes, Cristina Marques - Rejowski, Mirian - |
| Título: |
Pesquisa académica em Lazer : sistematizacao e apreciacao das dissertacoes e teses defendidas no Brasil |
| Fuente: |
ALCUTH, n.3. Asociación Latinoamericana de Carreras Universitarias de Turismo y Hotelería, ALCUTH |
| Páginas: |
pp. 55-72 |
| Año: |
dic. 2004 |
| Palabras clave: |
TURISMO |
TESIS |
UNIVERSIDADES |
INVESTIGACION |
OCIO |
INVESTIGACION ACADEMICA |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA A + datos de Fuente |
| Registro 3 de 6 |
| Autor: |
Barbini, Bernarda - |
| Título: |
La investigación en turismo : reflexiones de una experiencia de cátedra |
| Fuente: |
ALCUTH, n.3. Asociación Latinoamericana de Carreras Universitarias de Turismo y Hotelería, ALCUTH |
| Páginas: |
pp. 137-145 |
| Año: |
dic. 2004 |
| Texto completo: |
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| Resumen: |
El objetivo del presente artículo es plantear la relevancia de la investigación en turismo para la construcción y definición del campo disciplinar, y caracterizar la actual producción de conocimientos en el área, describiendo sus principales rasgos y problemáticas a partir de la experiencia en el dictado de la asignatura optativa Metodología y Técnicas de Investigación Aplicada en Turismo correspondiente a la Carrera de Licenciatura en Turismo de la Universidad Nacional de Mar del Plata. |
| Palabras clave: |
TURISMO |
INVESTIGACION |
UNIVERSIDADES |
EDUCACION |
TURISMO |
INVESTIGACION TURISTICA |
INVESTIGACION ACADEMICA |
ENSENANZA DE LA INVESTIGACION | |
| Solicitar por: |
HEMEROTECA A + datos de Fuente |
| Registro 5 de 6 |
| Autor: |
Riquelme, Graciela C. - Dirie, María Cristina - Sosa, Alberto - Razquin, Paula |
| Título: |
Propuesta de una metodología de evaluación de la demanda externa para una universidad en el marco de la integración sub regional, el caso de la UNAM |
| Fuente: |
Educación Superior y Sociedad. v.7, n.1. Instituto Internacional de la Educación Superior en América Latina y el Caribe, IESALC |
| Páginas: |
pp. 27-46 |
| Año: |
1996 |
| Resumen: |
El artículo sintetiza los principales temas y ejes de abordaje de una propuesta de evaluación de la demanda externa para una universidad argentina. Constituye, en sí misma, un ejemplo de transferencia interfacultades e interuniversitaria, a partir de un equipo de investigadores de un instituto de investigación. En una primera parte, se discute el alcance de una metodología de evaluación de la demanda externa y se intenta redimensionar y resignificar para el caso de una universidad concreta las temáticas que tradicionalmente se han considerado como sus dimensiones claves. En una segunda parte, se presentan aquellos problemas determinantes o intervinientes en la demanda externa y luego se inicia una propuesta de operacionalización de la misma. En los dos últimos puntos, se presenta el alcance de la metodología en función de los rasgos más destacables -la participación de los actores sociales y la triangulación metodológica-, así como las dimensiones y categorías del estudio. |
| Palabras clave: |
METODOS DE EVALUACION |
RELACION UNIVERSIDAD-SOCIEDAD |
DESARROLLO TECNOLOGICO |
INVESTIGACION ACADEMICA |
COOPERACION REGIONAL |
ESTADO Y EDUCACION |
INTEGRACION REGIONAL |
ENSENANZA SUPERIOR |
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| Solicitar por: |
HEMEROTECA E + datos de Fuente |
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