MegaCatálogo Bibliográfico
Centro de Documentación. FCEyS. UNMdP

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Registro 1 de 2
Autor: Lillo Bañuls, Adelaida - Fuentes Pascual, Ramón
Título: Nuevos métodos tecnológico-educativos en la economía del turismo
Fuente: Papers de Turisme, n.49/50. Generalitat Valenciana
Páginas: pp. 77-87
Año: 2011
Resumen: La aplicación de nuevas tecnologías a la formación superior es sin duda un elemento imprescindible para la mejora de los procesos abiertos y flexibles de enseñanza-aprendizaje en nuestras universidades. Así pues, dentro del proceso de incorporación de medios tecnológicos aplicados a la educación en el que se encuentra inmersa la Universidad de Alicante y que se concreta, entre otras medidas, con un plan de actuaciones del Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa se ha constituido un grupo de investigación docente (GiteTur) cuyo fin es la introducción de innovaciones educativas de carácter tecnológico encaminadas a la mejora de la docencia en turismo. En este trabajo se describe la experiencia en la innovación introducida por el profesorado implicado en esta inciativa que ha consistido, fundamentalmente, en la creación de una wiki (WikiTur) y un blog (BlogTur) en los que el alumnado puede ir realizando sus aportaciones sobre los distintos temas impartidos la materia de Economía que se imparte en el Grado de Turismo.
Palabras clave: TURISMO | ENSENANZA DEL TURISMO | EDUCACION | TECNOLOGIA | TECNOLOGIA EDUCATIVA | INNOVACIONES | ECONOMIA DEL TURISMO | UNIVERSIDADES |
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Registro 2 de 2
Autor: Lillo Bañuls, Adelaida - 
Título: Capital humano y rendimiento educativo en turismo
Fuente: Estudios Turísticos, n.179. España. Instituto de Estudios Turísticos
Páginas: pp. 7-26
Año: 2009
Resumen: Este trabajo presenta un análisis empírico de los rendimientos educativos en trabajadores del sector turístico. Concretamente, las relaciones entre el nivel de educación y los ingresos, los aspectos teóricos de capital humano que sirven de base para entender las diferencias salariales en función del nivel educativo y su modelización con ecuaciones de ingresos mincerianas. Además, se incluyen otras variables explicativas en el modelo como el tipo de jornada, contrato, tamaño de la empresa y puesto que se ocupa. Asimismo, también se analiza el efecto de las interacciones entre experiencia y educación sobre los ingresos de los ocupados turísticos a lo largo de su vida laboral.
Palabras clave: RECURSOS HUMANOS | EDUCACION | SALARIOS | TURISMO | CAPITAL HUMANO |
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