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| Registro 1 de 2 | |
| Autor: | Regalsky, Andrés - |
| Título: | Los comienzos de la industrialización en la Argentina, 1880-1930. Una aproximación historiográfica |
| Fuente: | Anuario Escuela de Historia UNR, n.23. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Arte. Escuela de Historia |
| Páginas: | pp. 89-128 |
| Año: | 2010/2011 |
| Resumen: | En este trabajo se analiza la producción historiográfica sobre el sector industrial durante el período de auge agroexportador, entre 1880 y 1930. Comenzando por el abordaje de los pioneros, entre los que se destaca Dorfman, se ensaya una periodización en el desarrollo de esta historiografía. Un primer impulso para el despegue de esta vertiente de estudios se encuentra en el surgimiento de las teorías del desarrollo, bajo cuya influencia se hicieron las primeras preguntas y problematizaciones. Otros aportes fundamentales en los años 70 y primeros 80 marcaron nuevos hitos para el replanteo de los temas, y finalmente una serie de nuevos trabajos, muchos de los cuales se pueden encuadrar en la emergente historia empresarial, así como en la nueva historia regional, completan un cuadro que evidencia la gran vitalidad de este campo de estudios. |
| Palabras clave: | INDUSTRIALIZACION | HISTORIA | INDUSTRIA | DESARROLLO | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA ESPECIMENES A + datos de Fuente |
| Registro 2 de 2 | |
| Autor: | Britos, María del Pilar - Baudino, Silvina C. - Ugalde, Mónica del C. - Quinodoz de Aranzamendi, Marina - Roullier de Torrent, Marta |
| Título: | Categorías epistemológicas para orientar y evaluar los procesos de construcción de conocimientos en el ámbito educativo |
| Fuente: | Ciencia, Docencia y Tecnología. v.12, n.23. Universidad Nacional de Entre Ríos |
| Páginas: | pp. 35-57 |
| Año: | nov. 2001 |
| Palabras clave: | EDUCACION | EPISTEMOLOGIA | CIENCIAS SOCIALES | TRABAJO INTELECTUAL | CONSTRUCCIONES | PARADIGMAS | PROBLEMATIZACIONES | METODOLOGIA | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA C + datos de Fuente |
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