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| Registro 1 de 3 | |
| Autor: | Espinosa, Susana, com |
| Título: | Ciencia, arte y tecnología: enfoques plurales para abordajes multidisplinares. Libro I |
| Ciudad y Editorial: | Remedios de Escalada : Ediciones de la UNLa |
| ISBN: | 978-987-1987-48-1 |
| Páginas: | 196 p. |
| Año: | 2015 |
| Contenido: | * LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. ÁMBITOS FORMALES Y NO FORMALES * La educación en los museos del siglo XXI, Silvia Alderoqui * La ciencia en el aula. Una enseñanza basada en la indagación, Alicia Cigana * Las mujeres en la educación superior y en el sistema científico, Dora Barrancos * EL ARTE Y EL DISEÑO. COMPONENTES EXPRESIVOS PARA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO * Arte y diseño. Seducciones y rechazos de una relación complementaria y sus alternativas pedagógicas, Roberto Crespo * Hacia una política de diseño en los centros y museos interactivos de ciencias, Constanza Pedersoli, Adriana Magni, Silvia Basile * La construcción de un museo de ciencias y su posible resignificación artística, Hugo Domínguez * El arte en la mente. Una visión de la creatividad, Silvia Malbrán * CIENCIA Y TECNOLOGÍA. UNA CONJUNCIÓN NECESARIA * La tecnología avanza. ¿y nosotros?, Alejandro Perrota * Impresión 3D. Tecnología abierta de fabricación digital, Andrés Ruscitti * La música de la aldea global. Cruces entre tecnología y música en los albores del siglo XXI, Gustavo Basso * LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA. EL DESAFÍO DE LA ACTUALIDAD * Periodismo científico : entre la profesionalización y los desafíos del cambio tecnológico, Ana María Vara * Ciencia y problemas públicos. En la búsqueda de la comunicación, Nerio Neirotti |
| Palabras clave: | CIENCIA | ARTE | TECNOLOGIA | EDUCACION | MUSEOS | MUJERES | SISTEMA CIENTIFICO | |
| Solicitar por: | GU 02288 |
| Registro 2 de 3 | |
| Autor: | Langer, Ariel - |
| Título: | El sistema científico y las universidades: revisión de teorías y enfoques en América Latina y Argentina |
| En: | Riquelme, Graciela C., edt. Las universidades frente a las demandas sociales y productivas. Tomo 1: Capacidades de los grupos de docencia e investigación en la producción y circulación del conocimiento |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila |
| ISBN: | 978-84-96571-76-9 |
| Páginas: | Cap. 1, pp. 23-74 |
| Año: | 2008 |
| Notas: | Web del Proyecto Interuniversitario en Redes http://www.filo.uba.ar/contenidos/investigacion/institutos/Iice/Econoedu/proyredes/index.htm |
| Palabras clave: | UNIVERSIDADES | CIENCIA | SISTEMA CIENTIFICO | PROYECTO EN REDES | |
| Solicitar por: | GU 02212/1 |
| Registro 3 de 3 | |
| Autor: | Riquelme, Graciela C. - |
| Título: | La lógica de construcción de un proyecto interuniversitario (en redes) sobre las capacidades de las universidades frente a las demandas sociales y productivas |
| En: | Riquelme, Graciela C., edt. Las universidades frente a las demandas sociales y productivas. Tomo 1: Capacidades de los grupos de docencia e investigación en la producción y circulación del conocimiento |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila |
| ISBN: | 978-84-96571-76-9 |
| Páginas: | Cap. 2, pp. 75-112 |
| Año: | 2008 |
| Notas: | Web del Proyecto Interuniversitario en Redes http://www.filo.uba.ar/contenidos/investigacion/institutos/Iice/Econoedu/proyredes/index.htm |
| Palabras clave: | UNIVERSIDADES | CIENCIA | SISTEMA CIENTIFICO | ROL | REDES | SOCIEDAD | ROL SOCIAL | DEMANDAS SOCIALES | DEMANDAS PRODUCTIVAS | |
| Solicitar por: | GU 02212/1 |
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