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| Registro 1 de 2 | |
| Autor: | Zambrano van Beverhoudt, Egilde - Rincón Perozo, Hilda |
| Título: | Actividades de extensión en la Universidad del Zulia bajo la perspectiva de la ética pública |
| Fuente: | Revista de Ciencias Sociales. v.14, n.1. Universidad del Zulia. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Instituto de Investigaciones |
| Páginas: | pp. 131-139 |
| Año: | ene.-abr. 2008 |
| Resumen: | El propósito de este documento es reflexionar sobre la importancia de ejecutar actividades de extensión en la Universidad del Zulia bajo la perspectiva de la ética pública. La metodología fue documental consultándose autores como Arland (2002), Cortina (1998), Tesoro (2000), Kliksberg (1997) y Petrella (1997). Se concluye que: las universidades practican ética pública al construir proyectos de vida públicos que dan respuesta a las necesidades de la comunidad en la cual se insertan; la extensión universitaria acerca la universidad a su entorno y permite dar cumplimiento al compromiso social, construyendo ética pública la universidad propicia el alcance del bien común a través de la práctica de una gerencia social fundamentada en el valor de la solidaridad. |
| Palabras clave: | EXTENSION UNIVERSITARIA | UNIVERSIDADES | ETICA | ETICA PUBLICA | BIEN COMUN | GERENCIA SOCIAL | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA R + datos de Fuente |
| Registro 2 de 2 | |
| Autor: | Zambrano van Beverhoudt, Egilde - Rincón, Hilda - |
| Título: | El empowerment como enfoque gerencial visto a través del liderazgo visionario |
| Fuente: | Impacto Científico. v.2, n.2. Universidad del Zulia. Núcleo Costa Oriental del Lago |
| Páginas: | pp. 203-216 |
| Año: | dic. 2007 |
| Palabras clave: | LIDERAZGO | EMPOWERMENT | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA I + datos de Fuente |
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