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6 registros
| Registro 2 de 6 |
| Autor: |
Bas de Sar, Elida Norma -
Broll de Maffioli, Leonilda Ester - Sposetti de Croatto, Alicia -
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| Título: |
Planifación de una unidad didáctica en la comunidad educativa democrática |
| Fuente: |
Fundamentos, n.3. Universidad Nacional de Río Cuarto. Facultad de Ciencias Económicas |
| Páginas: |
14 p. |
| Año: |
1994 |
| Resumen: |
La eficiencia de la Universidad depende del tipo de comunidad humana que ella misma constituya y de la categoría de comunidad social que sobre ella proyecte su acción. Las "relaciones interpersonales efectivas en orden a unos objetivos concretos" constituye la comunidad universitaria, entonces los sujetos que la componen tienen una función común : La programación y el desarrollo de la educación en un marco democrático. La unidad didáctica posee un modus operandi que consiste en un método de trabajo para la organización de los cursos y un producedimiento capaz de guiar de la manera más eficiente posible la actividad de profesores y alumnos. Comprende tres fases 1) El conocimiento de los objetivos 2) la explicitación de las actividades y el enriquecimiento del mundo experimental de los alumnos 30 la adopción de mecanismos de control (evaluación) necesarios para mejorar el proceso instructivo. Este trabajo propone en la planificación de una unidad didáctica en contabilidad básica la aplicación de todos los principios teóricos |
| Palabras clave: |
DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION |
PLANIFICACION DE LA EDUCACION |
ENSENANZA SUPERIOR |
UNIVERSIDADES |
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HEMEROTECA F + datos de Fuente |
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