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Recursos bibliográficos en papel y digitales - - libros, artículos de revistas,
ponencias de eventos, etc. -
» Resultado:
5 registros
Registro 1 de 5 |
Autor: |
Arana, Marta - Bianculli, Karina - Malamud, Claudia - |
Título: |
Educación universitaria integral. Aportes para el debate sobre los sistemas de tutorías universitarias |
En: |
Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, 10. Mar del Plata, 8-10 diciembre 2010 |
Institución patroc.: |
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales |
Páginas: |
[14 p.] |
Texto completo: |
![Texto Completo](/cendocu/images/titledbs/nulan.png) |
Resumen: |
En el presente trabajo nos proponemos analizar las características y los objetivos de la acción tutorial en los Sistemas Tutoriales de Educación Superior a través de un recorrido bibliográfico sobre el tema y su estudio en particular en el marco del Proyecto de Tutorías PACENI en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP. El desarrollo del Programa desde el año 2009 ha propiciado el debate en la comunidad universitaria sobre el rol social de la Universidad en una sociedad fragmentada social y económicamente. Es interés del presente informe analizar en profundidad los alcances del concepto operativo Educación Universitaria Integral en el marco de un proyecto de Retención de matrícula y Calidad Universitaria. |
Palabras clave: |
ENSENANZA SUPERIOR |
TUTORIAS UNIVERSITARIAS |
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Registro 2 de 5 |
Autor: |
Marchal, Mónica - Bianculli, Karina - Malamud, Claudia - |
Título: |
Calidad universitaria. Aportes para el debate sobre los sistemas de tutorías universitarias |
En: |
Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, 10. Mar del Plata, 8-10 diciembre 2010 |
Institución patroc.: |
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales |
Páginas: |
13 p. |
Texto completo: |
![Texto Completo](/cendocu/images/titledbs/nulan.png) |
Resumen: |
En el presente trabajo nos proponemos analizar las características del concepto operativo Calidad Universitaria en el marco del Proyecto de Tutorías PACENI en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMdP. El desarrollo del Programa ha permitido generar información cualitativa sobre la matrícula universitaria de la Facultad y el análisis de los objetivos y las características de la acción tutorial en vinculación con la retención de la matrícula y la calidad y el rendimiento en la educación universitaria. |
Palabras clave: |
CALIDAD DE LA EDUCACION |
TUTORIAS UNIVERSITARIAS |
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Registro 4 de 5 |
Autor: |
Pérez Rojas, Mariano - Fioriti, Dora - Valenti, Ariadna - Marini, Osvaldo - Ocampo, Jorge - Salgado, Mariano - Malamud, Claudia - |
Título: |
Universidad y Polimodal. Un diálogo posible |
En: |
Encuentro Nacional, 4; Latinoamericano, 1. La Universidad como Objeto de Investigación. San Miguel de Tucumán, 7-9 octubre 2004 |
Institución patroc.: |
Universidad Nacional de Tucumán |
Ciudad y Editorial: |
San Miguel de Tucumán : Magna |
Año: |
2004 |
Palabras clave: |
EDUCACION |
UNIVERSIDADES |
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Solicitar por: |
MULTI CD 00030 |
Registro 5 de 5 |
Autor: |
Lacabana, Miguel, coord - Alegre, Patricia -
Baino, Daniel -
Gennero de Rearte, Ana María -
Lanari, María Estela -
López, María Teresa -
Malamud, Claudia -
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Autor: |
Grupo de Estudios del Trabajo |
Título: |
Mar del Plata en transición : mercado de trabajo local y estrategias familiares |
Ciudad y Editorial: |
Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata; Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; CGT Regional Mar del Plata |
ISBN: |
987-9136-29-2 |
Páginas: |
106 p. |
Año: |
oct. 1997 |
Texto completo: |
![Texto Completo](/cendocu/images/titledbs/nulan.png) |
Contenido: |
* Prefacio. * 1. Aspectos metodológicos. * 1.1. Determinación del marco muestral. * 1.2. Obtención de la información. * 1.3. Definiciones básicas. * 1.4. Conceptos básicos. * 2. El contexto argentino en los ’90. * 3. La oferta de trabajo. * 3.1. Crecimiento de la población. * 3.2. Nivel de participación económica de la población. * 4. Comportamiento de la PEA. * 4.1. Desocupación. * 4.2. Ocupación. * 5. Segmentación por sexo y edad. * 6. Segmentación por nivel educativo. * 7. Segmentación formal-informal. * 8. La precariedad laboral. * 9. La presión sobre el mercado de trabajo. * 10. Mercado de trabajo y estrategias familiares. * 10.1. Las estrategias económicas de los hogares. * 10.2. La distribución del ingreso familiar y los niveles de pobreza. * Reflexiones finales. |
Palabras clave: |
TRABAJO |
MERCADO DE TRABAJO |
DESEMPLEO |
TRABAJO |
MERCADO LABORAL |
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Solicitar por: |
TRABAJO 36147 |
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