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» Resultado: 11 registros
| Registro 1 de 11 | |
| Autor: | Garita Pacheco, Luis Alejandro |
| Título: | La didáctica universitaria en le contexto de la andragogía: aprender a aprender en la educación de personad adultas |
| Fuente: | TEC Empresarial. v.2, n.2. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Administración de Empresas |
| Páginas: | pp. 29-33 |
| Año: | 2008 |
| Palabras clave: | APRENDIZAJE | ESTUDIANTES | EDUCACION DE ADULTOS | DOCENCIA UNIVERSITARIA | |
| Solicitar por: | HEMEROTECA ESPECIMENES T + datos de Fuente |
| Registro 2 de 11 | |
| Autor: | Freire, Paulo - |
| Título: | La educación como práctica de la libertad |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : Siglo Veintiuno |
| ISBN: | 987-1105-61-4 |
| Páginas: | 151 p. |
| Año: | 2004 |
| Palabras clave: | ALFABETIZACION | LECTOESCRITURA | TECNICAS DE ENSENANZA | EDUCACION DE ADULTOS | DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION | ANALFABETISMO | ILETRADOS | ALFABETIZADORES | EDUCACION POPULAR | ALUMNOS ADULTOS | |
| Solicitar por: | GU 02103 |
| Registro 3 de 11 | |
| Autor: | Vargas Zuñiga, Fernando - |
| Título: | Competencias clave y aprendizaje permanente |
| Ciudad y Editorial: | Montevideo : Cinterfor |
| Páginas: | 226 p. |
| Año: | 2004 |
| Texto completo: |  [Parte 1] -
[Parte 2] -
[Parte 3] -
[Parte 4] -
[Parte 5] -
[Parte 6] -
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| Contenido: | * Introducción. * I. Aprendizaje a lo largo de la vida: El desarrollo de marcos nacionales de cualificaciones en América Latina y el Caribe. * 1. Entendiendo el concepto: ¿qué es un marco nacional de cualificaciones?. * 2. Desde la formación por competencias hacia los marcos nacionales de cualificaciones. Un camino en construcción en América latina. * 3. Algunas enseñanzas y puntos críticos en la conformación de marcos nacionales de cualificaciones. * II. Competencias clave y empleabilidad. * 1. Competencias clave: aproximación conceptual. * 2. Esfuerzos nacionales en el desarrollo de competencias clave. * 3. Otras experiencias con competencias clave. * III. Reconocimiento de aprendizajes y certificación de competencias laborales. * 1. Certificación: concepto, importancia. * 2. La certificación en América Latina. Algunas experiencias resumidas. * 3. Algunos hallazgos: ¿qué características mínimas reúnen los procesos de certificación en América latina y el Caribe?. * Bibliografía. * Anexo. |
| Palabras clave: | FORMACION PROFESIONAL PERMANENTE | EDUCACION PERMANENTE | PROGRAMA DE FORMACION | CERTIFICACION OCUPACIONAL | EMPLEABILIDAD | COMPETENCIA | EDUCACION DE ADULTOS | JUVENTUD | AMERICA LATINA | CARIBE | |
| Registro 4 de 11 | |
| Autor: | Freire, Paulo - |
| Título: | Pedagogía del oprimido |
| Ciudad y Editorial: | Buenos Aires : Siglo Veintiuno |
| ISBN: | 987-98701-5-8 |
| Páginas: | 256 p. |
| Año: | 2003 |
| Palabras clave: | ALFABETIZACION DE ADULTOS | ACCION CULTURAL | RESISTENCIA A LA OPRESION | PEDAGOGIA | OPRESION | EDUCACION | DIALOGO | PRACTICAS | EDUCACION DE ADULTOS | EDUCACION ALTERNATIVA | ALFABETIZACION FUNCIONAL | PAISES EN DESARROLLO | TEORIA DEL CONOCIMIENTO | FILOSOFIA DE LA EDUCACION | DIALECTICA | TEORIA DE LA EDUCACION | |
| Solicitar por: | GU 02105 |
| Registro 5 de 11 | |
| Autor: | Arana, Marta - Sáenz, Delia Ester |
| Título: | Aportes creativos en tiempos de crisis: Programa Universitario Adultos Mayores (PUAM) implementado en la UNMdP |
| En: | Coloquio Internacional de Gestión Universitaria en América del Sur, 2. Mar del Plata, 6-8 diciembre 2001 |
| Institución patroc.: | Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Universidad Nacional de la Patagonia "San Juan Bosco"; Universidade Federal de Santa Catarina |
| Páginas: | 1 p. |
| Resumen: | En el contexto poblacional marplatense se ha detectado una masa poblacional perteneciente a la denominada tercera edad. Esta situación exige desde las diferentes estrategias de gestión de las instituciones públicas respuestas específicas que satisfagan sus demandas. En este trabajo daremos un mirada a la política de gestión que se ha dado en la UNMDP a través de la implementación del PUAM (Programa Universitario Adultos Mayores). El Programa abarca diferentes áreas disciplinarias de las cuales trabajaremos un Taller de Escritura que apunta a desarrollar la creatividad de alumnos que promedian los 60 años, constituyéndose en el espacio donde se vuelcan experiencias personales y generacionales. El Programa se desarrolla en dependencias de la Universidad y tiene como Unidad Ejecutora a la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social, contando con una matrícula de 1000 alumnos. A partir de la concreción de este Programa se genera en la comunidad marplatense un espacio de vinculación universidad - sociedad que tiene alta presencia e impacto en el área de tercera edad. El trabajo a presentar pretende dar cuenta del estado de situación del mismo que destaquen su importancia incorporando algunos casos particulares a modo de ejemplificación, así como ofrecer sugerencias tendientes a la optimización del Programa en momentos de crisis. |
| Palabras clave: | UNIVERSIDADES | EDUCACION DE ADULTOS | VINCULACION UNIVERSIDAD-SOCIEDAD | UNIVERSIDADES | |
| Solicitar por: | MULTI CD 00010 |
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