Sobre la búsqueda de eficiencia en la estructura universitaria: particularidades de la organización por departamentos

Autores/as

Palabras clave:

estructuras académicas, departamentalización, gestión universitaria

Resumen

El    contexto    global    exhibe    una    creciente    presión    social,    económica    y    tecnológica    que    demanda    a    las    organizaciones    una    permanente    adaptación,    integración    y    flexibilidad    en    sus    operaciones.    La    organización    universitaria    no    escapa    a    esta    demanda.    Esta    se    caracteriza    por    la    activa    interacción    de    diferentes    actores    y    la    coexistencia    de    tendencias    hacia    la    tradición    y    la    innovación.    Se    trata    de    una    organización    altamente    compleja    por    su    multiplicidad    de    objetivos    y    la    gestión    de    esa    heterogeneidad    se    manifiesta    en    su    estructura.    La    implementación    de    la    estructura    departamental    universitaria    ha    facilitado    en    la    práctica    este    proceso    de    adaptación    generando    un    impacto    positivo    tanto    desde    la    perspectiva    académica    como    administrativa.    El    presente    trabajo    desarrolla    las    características    de    dicha    estructura    y    el    rol    del    director    de    departamento,    y    analiza    las    principales    ventajas    y    desventajas    que    presenta    su    implementación.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Al-Turki U. y Duffuaa S. (2002). Performance measures for academic departments. The 6th Saudi Engineering Conference, King Fahd University of Petroleum & Minerals -KFUPM-, 199-209. https://eprints.kfupm.edu.sa/id/eprint/1565/1/P199.pdf

Álvarez-Álvarez, C. (2023). Pros y contras de dirigir un departamento universitario: análisis sistemático de literatura, Educar, 59(2), 523-538. https://doi.org/10.5565/rev/educar.1676

Brodie, P. (2020, 28 de septiembre). Cómo abordar el diseño organizacional en la educación superior. Forbes Coaches Council. https://www.forbesargentina.com/

Clark, B.R. (1991). El sistema de educación superior. Una visión comparativa de la organización académica. Nueva Imagen.

Compagnucci, L., y Spigarelli, F. (2020). The Third Mission of the university: A systematic literature review on potentials and constraints. Technological Forecasting and Social Change, 161 https://doi.org/10.1016/j.techfore.2020.120284

De Arteche, M. R. (2010). La gerencia del conocimiento en la universidad. Estudio del caso de una universidad privada en Argentina (Tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid, España.

Durand, J. C. (1997). Problemática de la dirección de los departamentos académicos: algunos estudios relevantes, II Encuentro Nacional La Universidad como Objeto de Investigación, Centro de Estudios Avanzados, Universidad de Buenos Aires. https://www.equiponaya.com.ar/congresos/contenido/cea_1/1/12.html

Foliari, R., y Soms, E. (1980). Crítica al modelo teórico de la departamentalización. Simposio sobre Alternativas Universitarias, UAM Azcapotzalco, México D.F.

Friedman, H. H., y Friedman, L. W. (2018). Does growing the number of academic departments improve the quality of higher education? Psychosociological Issues in Human Resource Management, 6(2), 96-114. https://doi.org/10.22381/PIHRM6120184

Guerrero-Cano, M., Urbano, D., y Kirby, D. (2006). A literature review on entrepreneurial universities: An institutional approach. 3rd Conference of Pre-communications to Congresses. Business Economic Department. Autonomous University of Barcelona.

Latapí, P. (1978). Algunas tendencias de las universidades latinoamericanas. UNESCO; Asociación Internacional de Universidades, México.

Mintzberg, H. (1998). Diseño de organizaciones eficientes. El Ateneo.

Navé, W., y Clinton, G. (2020). Why be a head of department? Exploring the positive aspects and benefits. Studies in Higher Education, 45(11), 2121-2131. https://doi.org/10.1080/03075079.2019.1578736

Obeide, S. F. (2004). La Universidad como objeto de investigación. IV Encuentro Nacional y I Latinoamericano, Universidad Nacional de Tucumán, Editorial Magna.

OECD. (2012). A guiding framework for entrepreneurial universities. https://www.oecd.org/site/cfecpr/ECOECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

Rodrigo Vega, L. (1978). Centralización o descentralización: un punto de vista. Revista Interamericana de Bibliotecología, 2, 53-61.

Taylor, F. W. (1975). Principios de la administración científica. El Ateneo.

Weber, M. (1985) ¿Qué es la burocracia? Leviatán.

Descargas

Publicado

24-02-2026

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Cardozo, A. P. (2026). Sobre la búsqueda de eficiencia en la estructura universitaria: particularidades de la organización por departamentos. FACES, 32(66), 0372. https://eco.mdp.edu.ar/revistas/index.php/faces/article/view/416