Editorial

Resumen

En este fin de siglo, signado por cambios tecnológicos, científicos y productivos de enorme magnitud, asistimos con estupor a una crisis que parece afectar todas las capas sociales: la cultura corrupta, como fenómeno de efecto envolvente, cristalizado, y de compleja erradicación.

En ese contexto, la universidad tiene que cumplir un papel protagónico y trascendente frente a estas falsificaciones. Por su historia, por su desarrollo, por la misión que le compete como generadora de conocimiento y difusora del mismo, debe asumir un papel conductor, poniendo la inteligencia al servicio de decisiones superadoras y regenerativas.