Desde el año 2006, la Asociación de Docentes Universitarios de Sistemas y Tecnologías de la Información (DUTI) de Facultades de Ciencias Económicas lleva adelante la organización de un encuentro anual que pretende crear un espacio que promocione el intercambio académico entre docentes de las Universidades Nacionales participantes.
Cada encuentro, permite la difusión de estudios de investigación como así también de experiencias de trabajo áulico habituales, en un área que utiliza la tecnología como su aliada más importante. Este año, 2013, la sede de las VIII Jornadas DUTI se desarrollaron en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral de la ciudad de Santa Fe, provincia de Santa Fe, entre el 5 y 7 de septiembre.
Estas Jornadas tienen como objetivo reunir a los docentes de las asignaturas vinculadas al uso de TICs en Facultades de Ciencias Económicas y de esa manera fortalecer el intercambio de experiencias académicas, compartir conocimiento y difundir resultados de proyectos de investigación, dentro de un ambiente que propicia las relaciones académicas entre las instituciones participantes, favoreciendo la red de contactos.
La comisión organizadora del evento otorgó para las VIII Jornadas, una beca de matrícula completa a la Mg. Alicia Zanfrillo de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales considerando que representa la primera participación de la Universidad Nacional de Mar del Plata en las Jornadas Anuales de la Asociación. La ponencia presentada en las Jornadas, "Innovación en la enseñanza en Ciencias Económicas: articulación entre docencia, investigación y extensión", expone la propuesta pedagógica de la materia optativa "Tecnología de la información" para las carreras de Contador Público y Licenciatura en Administración de dicha Facultad.
La exposición realizada en las Jornadas se basó en los fundamentos del itinerario pedagógico propuesto y en su contribución a la formación de futuros profesionales en el desarrollo de competencias genéricas y específicas basadas en actitudes éticas y colaborativas, desde tres lineamientos: (i) uso y aplicación responsable de las tecnologías en las organizaciones, (ii) integración de actividades de extensión e investigación en la práctica docente y, (iii) adopción de modelos de integración de las tecnologías que sean transformadores de las estrategias de aprendizaje.
Las prácticas expuestas en el trabajo abordan la autonomía del estudiante en la elección de materiales y herramientas; uso instrumental de las tecnologías en un plano secundario frente a la construcción de conocimiento; intervención activa, crítica y fundada en los espacios de interacción propuestos; integración de trabajos de investigación de la Facultad en el recorrido temático; participación en actividades de relevamiento de datos y promoción de la cultura emprendedora en eventos feriales desde las propuestas de extensión y voluntariado universitario que se articulan con el espacio curricular; interdisciplina y multiculturalidad en colaboración con grupos de estudiantes de la Universidad de Sevilla; articulación con referentes internacionales para la aplicación de ISO 26000 y, presentación de los trabajos finales en las Jornadas TIC anuales (abierta a la comunidad) que se desarrollan en la Unidad Académica, en las cuales han participado de la exposición, los referentes de las organizaciones destinatarias de sus propuestas tecnológicas.
