El sábado pasado, comenzó el primer curso de capacitación para tutores del ingreso, organizado por la Secretaria Académica y el área de ingreso de la Facultad.
Más de 50 cursantes participaron de este primer encuentro que contó con la exposición del Mg. Guillermo Ferrer.
El curso tendrá tres encuentros más, los días 15, 22 y 29 de octubre.
Durante tres jornadas, estudiantes de escuelas secundarias de Mar del Plata, Batán y la zona, visitaron la muestra organizada por la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Nuestra Facultad, tuvo su stand informativo en el cual docentes, estudiantes y graduados/as fueron los encargados de difundir nuestras carreras, responder las inquietudes de los aspirantes y brindar detalles sobre el ingreso a nuestra casa
La Secretaria Académica de nuestra facultad y el área de ingreso agradecen la.colaboración prestada por los estudiantes, docentes graduados y equipo de.ingreso y de gestión de.nuestra Facultad. El trabajo en equipo con seriedad y responsabilidad permiten la.concreción de.proyectos.
El pasado 7 de julio se reunió presencialmente el Plenario de Comités Asesores de Carrera, dicho órgano es el espacio institucional que nuestra normativa prevé para evaluar las propuestas de creación y modificación de carreras. Se contó con una gran concurrencia de docentes, estudiantes, graduadas y graduados, que acordaron iniciar el proceso de revisión de los anteproyectos de reforma de las carreras de Licenciatura en Economía, Licenciatura en Turismo y Licenciatura en Administración, elaborados durante la gestión anterior.
En este sentido, se encomendó a los Comités Asesores de Economía, Turismo y Administración iniciar dicha revisión, y se acordaron las siguientes etapas de trabajo: I) facilitar toda la información necesaria a las partes involucradas II) dictaminar sobre los perfiles de egreso de los nuevos planes de estudio III) dictaminar sobre la estructura curricular de las carreras IV) dictaminar sobre los objetivos y contenidos de los trayectos formativos VI) formular recomendaciones sobre cuestiones conexas derivadas del proceso de revisión -régimen de ingreso, régimen de enseñanza, oferta de posgrado y pregrado, etc.
Con estas definiciones estamos en condiciones de avanzar en la reforma de nuestra oferta académica tal cual lo prevé nuestro Plan de Desarrollo Institucional 2018/2022, con la expectativa de que durante el segundo cuatrimestre se empiece a trabajar en los dictámenes previstos. En función de ello, desde la Secretaría Académica se ha dispuesto un aula en nuestro campus virtual <aquí> donde se pone a disposición de la comunidad académica toda la información referida al proceso, así como un espacio para recibir sugerencias y recomendaciones sobre las propuestas de reforma.
El pasado 7 de febrero iniciamos el curso de nivelación para el ingreso 2022 a las carreras de grado y pregrado de nuestra Facultad. Luego de más de un mes de intenso trabajo nos complace informar que contaremos con casi 1000 nuevos inscriptos a las asignaturas de este primer cuatrimestre.
En un año atípico, signado por la tercera ola del COVID19 y una gran incertidumbre respecto a la vuelta a la presencialidad, el equipo docente coordinado por la Prof. Claudia Malamud, Claudia De Paolis, Gustavo Núñez Fioramonti, Mónica Scatizzi, Noemí Primo y Albertina Marquestau, desarrolló una ardua tarea para sostener los Trayectos Formativos que los aspirantes debieron cursar.
Durante el mes de diciembre del año pasado el personal administrativo y de gestión realizó un gran esfuerzo para integrar los equipos de tutores que asumieron las tareas relacionadas con la enseñanza y el seguimiento de los aspirantes, en total se incorporaron 38 docentes auxiliares, para sostener las comisiones de los distintos Trayectos Formativos.
De los 1400 ingresantes que tuvieron actividad en el Trayecto Formativo “Aproximación a las Ciencias Económicas y Sociales” un total de 851 aspirantes pudieron acreditarlo completamente. En el caso de Aproximación a la Matemática, este número alcanzó a 811 aspirantes. Por otra parte, de los 140 ingresantes que tuvieron actividad en el Trayecto Formativo “Principios Turísticos y Recreativos” un total de 97 aspirantes pudieron acreditarlo en su totalidad. Finalmente, de los 90 ingresantes que tuvieron actividad en el Trayecto Formativo Aproximación al Periodismo Digital, 49 pudieron acreditarlo totalmente.
El desempeño de esta cohorte de aspirantes estuvo por debajo de los parámetros históricos, sin embargo, se espera que quienes no hayan podido cumplimentar la totalidad del curso puedan hacerlo durante el mes de mayo e inscribirse a las materias del segundo cuatrimestre. Adicionalmente, durante este mes se realizarán las instancias de autoevaluación respectivas a los efectos de implementar acciones de mejora para el ciclo lectivo 2023.
Cada ingresante que se incorpora a nuestras aulas representa una historia de vida y un deseo de superación, y debe enorgullecernos que elijan nuestra unidad académica. Iniciar una carrera universitaria demanda un esfuerzo individual y familiar significativo, pero también debemos ser todos conscientes que el mismo no se realizaría si no existiera una comunidad académica dispuesta a recibirlos. ¡Felicitaciones y buen inicio de cursada!
Mg. (CP-LA) Fernando Hammond
Secretario Académico