Durante los meses de junio y julio se desarrollaron diversas reuniones de trabajo de los Comité Asesores de Carrera, tanto de Contador, como de Economía, Administración y Turismo. Durante los mismos se analizaron nuevas propuestas de materias optativas para las carreras de grado de nuestra Facultad, que fueron incorporadas a la oferta ya existente.
En los mismos participan el Vicedecano como coordinador, las y los Directores de las Áreas Pedagógicas y docentes, graduados y estudiantes.
En paralelo, algunos comités se encuentran también llevando a cabo una revisión de los planes de estudio de las carreras a los efectos de actualizarlos. Esta última tarea continuará durante el próximo cuatrimestre.
Maria Laura Ricardes, Jefa de Departamento del Consejo Académico de nuestra Facultad participó, en representación de la Universidad Nacional de Mar del Plata, de una experiencia de movilidad internacional en la Universidad Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil, en el marco del Programa de Intercambio Latinoamericano PILA- gestores.
La experiencia tuvo como base el Centro de Ciencias Sociales y Humanas (CCSH), una unidad académica que posee una propuesta educativa similar a la de nuestra Facultad, y permitió a la participante realizar un profundo análisis comparativo de los procesos administrativos de ambas instituciones a través del contacto con colegas, reuniones con autoridades y equipos de gestión que sirvieron para intercambiar información, prácticas y percepciones sobre ambas instituciones. Asimismo, la experiencia permitió vivenciar la cultura institucional del CCSH dentro de la vasta infraestructura de la UFSM, que se conforma en torno a una ciudad universitaria con fuertes lazos con la comunidad.
También hubo ocasión para el intercambio cultural y académico. María Laura, que también es docente de la carrera de Turismo, brindó una charla sobre Mar del Plata a estudiantes y docentes del CCSH, donde se abordaron aspectos turísticos y sociales de la ciudad y de la región, y un interesante ida y vuelta sobre los hábitos y costumbres que nos hermanan y diferencian. Además, conoció proyectos científicos relevantes, como el de recuperación de documentos institucionales dañados por las vastas inundaciones de 2024, y participó en actos vinculados con la Semana de la Mujer.
Como balance de la movilidad, se identificaron innovadoras prácticas de gestión tendientes a mejorar la eficiencia y transparencia administrativa. Entre los puntos a analizar se encuentran la simplificación de procedimientos administrativos, el uso extendido de la tecnología, que abarca tanto modalidades de trabajo como digitalización integral de procesos y propuestas que implican programas de mejora de calidad laboral para el personal universitario.
Experiencias como las detalladas refuerzan la idea de que las instancias de movilidad dirigidas a gestores de educación superior no sólo favorecen el desarrollo profesional e individual de quienes las transitan, sino que también aportan un valor estratégico significativo a las instituciones, teniendo como ejes la colaboración y el trabajo mancomunado en post a la consolidación a nivel latinoamericano de universidades públicas, gratuitas y de calidad.
La decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional de Mar del Plata, CP Esther Castro, participó del Primer Plenario Ordinario 2026 del CODECE y de la Sesión Plenaria Ordinaria 2026 del CONIDECE, desarrollados entre los días 23 y 26 de junio en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires.
Ambos encuentros reunieron a decanas, decanos y autoridades académicas de universidades argentinas e iberoamericanas, en un espacio de trabajo orientado a fortalecer el diálogo institucional, la cooperación académica, la investigación, la movilidad y la integración regional en el campo de las Ciencias Económicas y Empresariales.
En el marco de la Sesión Plenaria del CONIDECE —Consejo Iberoamericano de Decanas y Decanos de Ciencias Económicas y Empresariales—, la decana Esther Castro fue convocada como conferencista en el panel “Financiamiento de las Universidades de gestión pública”, junto al profesor Leonardo Castellón Rodríguez, decano de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Costa Rica.
Su exposición, titulada “Financiamiento de las Universidades de gestión pública en la Argentina”, propuso una lectura histórica, económica e institucional del financiamiento universitario público argentino. Allí sostuvo que el presupuesto universitario no puede ser entendido como una mera variable administrativa, sino como una condición necesaria para sostener la enseñanza, la investigación, la extensión, la vinculación, la internacionalización y la autonomía efectiva de las universidades públicas.
Desde la perspectiva de la gestión de un decanato, la presentación abordó el impacto de la coyuntura presupuestaria 2023-2026 sobre los salarios, el funcionamiento institucional, la ciencia y la técnica, las becas y la permanencia estudiantil. Asimismo, propuso una agenda basada en cuatro principios: suficiencia, previsibilidad, transparencia y rendición de cuentas, en diálogo con la cooperación iberoamericana y con la necesidad de compartir evidencia, estrategias y compromisos comunes frente a los desafíos de la educación superior pública.
Por otra parte, en su carácter de vicepresidenta del CODECE, la decana participó de las instancias de trabajo vinculadas con la discusión y definición de los estándares de segunda generación para la acreditación de la carrera de Contador Público, en el marco de la implementación del Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios —SACAU—.
El Plenario del CODECE incluyó informes de Presidencia, Comité Ejecutivo, Cátedra Internacional CONIDECE, despachos de comisiones y asuntos varios, en una agenda compartida con las actividades institucionales del CONIDECE.
La participación de la FCEyS en estos ámbitos reafirma el compromiso de la Facultad con la calidad académica, la mejora continua de las carreras, la defensa de la universidad pública y el fortalecimiento de los espacios de cooperación nacional e iberoamericana. Construir una universidad pública de calidad requiere diálogo, trabajo conjunto y una mirada compartida sobre los desafíos presentes y futuros de la educación superior.
En el marco del Programa ESCALA Docente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), el Mg. Fernando Hammond, docente de nuestra casa, realizó una movilidad académica a la Universidad de la República (UdelaR) de Uruguay durante la última semana de mayo de 2026.
Durante su estadía en Montevideo, Hammond mantuvo reuniones con autoridades y docentes de la Escuela de Gobierno del Prorrectorado de Gestión de UdelaR, espacio académico de referencia en la formación de gestores universitarios en la región. El intercambio estuvo orientado a compartir experiencias en materia de gestión universitaria y a presentar la oferta de carreras de posgrado que brinda nuestra Facultad en dicha área.
En el encuentro se exploraron posibilidades concretas de cooperación académica entre ambas instituciones, incluyendo el reconocimiento mutuo de créditos, el co-dictado de módulos y la continuidad de movilidades en el marco de la red AUGM.
Además, se cursó una invitación formal a colegas uruguayos para participar del Congreso Iberoamericano de Gestión Universitaria (CIGU 2026), evento del cual la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UNMDP es institución fundadora y que este año tiene el orgullo de organizar en la ciudad de Mar del Plata.
El Programa ESCALA Docente es un instrumento de AUGM que financia estancias de docentes e investigadores entre universidades miembro, con el objetivo de fortalecer la cooperación académica y científica en la región.
Dos décadas conectando enseñanza, aprendizaje e innovación.
Hace 20 años nacía el Campus Virtual de la Facultad, un espacio que transformó la forma de enseñar, aprender y construir comunidad.
Desde entonces, miles de estudiantes, docentes y equipos de gestión encontraron aquí un lugar para compartir conocimientos, desarrollar propuestas académicas e incorporar nuevas formas de aprender.
Gracias a quienes fueron parte de este recorrido.
Seguimos construyendo el futuro de la educación.
En el Aula Magna colmada de graduadas, graduados, docentes, nodocentes, autoridades, estudiantes, familiares y colegas, se llevó a cabo, este lunes, el Acto en homenaje a quienes, con su compromiso y trayectoria profesional, prestigian a nuestra casa de estudios.
En el marco del mes del Día del Graduado en Ciencias Económicas, se reconoció a quienes cumplieron 25 años de graduación y se rindió un especial homenaje a las promociones 1971, 1972, 1973, 1974 y 1975, que celebran sus Bodas de Oro como egresados de la Facultad.
La ceremonia fue presidida por la decana, CP Esther Castro, quein estuvo acompañada por el vicedecano, Lic. Esteban Zaballa; el secretario académico, Lic. Daniel Guzmán; y la presidenta del Centro de Graduados, Lic. Melisa Vidal.
En su mensaje de bienvenida, Esther Castro manifestó la emoción que significa para ella como decana que los graduados vuelvan a esta casa para celebrar este momento: "Porque uno nunca deja de pertenecer a la universidad donde se formó. El título abre una etapa nueva, pero el vínculo con la Facultad permanece. Y reencontrarnos hoy confirma justamente eso. Quiero agradecerles por haber honrado la profesión y por haber representado a esta Facultad con integridad y compromiso. Cada uno, desde su lugar, ayudó a construir el prestigio que hoy tiene nuestra comunidad académica."
Además, agregó: "Hoy homenajeamos dos aniversarios que la tradición llama bodas de plata y bodas de oro. Me gusta pensar que esa comparación también describe muy bien la vida profesional. La plata simboliza una etapa de consolidación. Después de veinticinco años, el conocimiento adquirido en la universidad ya pasó por innumerables desafíos. Se transformó en experiencia, en criterio y, sobre todo, en la confianza que otras personas depositan en nuestro trabajo."
“El oro tiene otro significado. Habla de aquello que permanece. Quienes hoy celebran cincuenta años de graduación atravesaron cambios económicos, tecnológicos, sociales y normativos que transformaron nuestras profesiones. Cambiaron las herramientas, cambiaron las formas de trabajar, pero hubo algo que permaneció intacto: la convicción de que el ejercicio profesional se sostiene sobre la ética, la responsabilidad y el compromiso con los demás. Y creo que ahí está lo esencial", aseguro Castro.
Por otro lado, afirmó: "Muchas veces pensamos nuestras profesiones desde lo técnico. Hablamos de balances, auditorías, impuestos, administración, economía, turismo. Pero detrás de cada informe, de cada asesoramiento o de cada decisión hay personas. Hay empresas que buscan crecer, trabajadores, familias, emprendedores, organizaciones de la sociedad civil, gobiernos. En definitiva, hay confianza. Y la confianza es, probablemente, el activo más valioso que tiene cualquier profesional. Por eso nuestra tarea exige conocimientos, pero también prudencia, sensibilidad y una enorme responsabilidad."
Por último, la decana destacó el papel de los Consejos y los Colegios Profesionales: "Sabemos que nadie construye una carrera profesional en soledad. La universidad nos brinda la formación, pero el crecimiento continúa junto a colegas, docentes, equipos de trabajo y, por supuesto, junto a las instituciones que acompañan y jerarquizan el ejercicio profesional. Los Consejos y los Colegios son mucho más que el ámbito donde se obtiene una matrícula. Son espacios que defienden la profesión, promueven la capacitación permanente, resguardan los principios éticos y fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad"
Por su parte, la Presidenta del Centro de Graduados de la Facultad manifestió: "Estudiar en la universidad pública es un valor en sí mismo, porque nos hace darnos cuenta del peso de nuestras decisiones, y de ser concientes de las elecciones que tomamos día a día. Reunirnos nuevamente acá, en nuestra casa, para celebrar el recorrido de ustedes en sus 25 y 50 años de profesión, nos invita a reflexionar y pensar en qué legado queremos dejarles a las futuras generaciones; a los próximos 25 y 50 años. Desde el Centro de Graduados y Graduadas, los invitamos a seguir siendo parte de esta casa, a seguir reflexionando y a seguir defendiendo la educación pública como valor, como interés, de todos y todas".
Investigadores de la Facultad de los distintos grupos de investigación, el Centro de Investigaciones Económicas y Sociales y el Laboratorio de Investigaciones Socioambientales tuvieron una importante participación bajo distintas modalidades durante las IX Jornadas Investigar, realizadas en el Museo Mar durante los días 24, 25 y 26 de julio, organizadas por la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UNMDP.
Durante las tres jornadas se presentaron 18 posters rotativos en que intervinieron más de 50 investigadores de la Facultad, mostrando resultados resumidos de algunas de las investigaciones en curso y/o finalizadas por distintos investigadores del Centro de Investigaciones Económicas y Sociales y el Laboratorio de Investigaciones Socioambientales
Asimismo, el Centro de Investigaciones Económicas y Sociales propuso y moderó el Conversatorio titulado “Del diagnóstico a la intervención: desafíos para la gestión del Desarrollo Sostenible en General Pueyrredon”, en el que participaron diversos grupos de investigación de otras facultades y la ONG Mar del Plata Entre Todos, para debatir sobre los desafíos de articulación entre investigación y gestión para que el conocimiento universitario sea un insumo de políticas públicas. Otros investigadores del CIEyS participaron de la Mesa Abierta “Certificaciones ambientales: aportes de la universidad para la sostenibilidad y el agregado de valor de los alimentos pesqueros argentinos”.
Finalmente, los grupos de investigación “Economía Agraria”, “Economía Industrial” y “Turismo y Territorio” realizaron diversas actividades lúdicas y recreativas vinculadas con los proyectos respectivos en un stand orientado al público general y estudiantes de nivel secundario.