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Las investigadoras del Grupo de Análisis Industrial, Dra. Daniela Calá, Dra. Lucía Mauro y Mg. Lizzie Marcel, participaron de la III International Conference On Regional Development In South America organizada por la red KIRDSA (Research Network on Knowlegde, Innovation and Regional Development in South America), perteneciente a la Regional Studies Association (RSA), y las Universidades de San Martín (UNSAM) y General Sarmiento (UNGS). El congreso fue llevado a cabo los días 24, 25 y 26 de febrero en el campus de la UNSAM (San Martín).

Daniela Calá presentó el trabajo titulado “Regional asymmetries in science and technology and their links to the productive structure: new perspectives by provinces and departments of Argentina” en coautoría con Andrés Niembro. Asimismo, fue invitada a formar parte del panel de cierre de la Conferencia, titulado “Institutional Coordination and Multilateral Cooperation for Development in South America”, junto a Ron Boschma (Utrecht University) y Romain Zivy (CEPAL). En su disertación, la Dra. Calá presentó a la UNMdP y a la FCEyS y mostró los vínculos del área de investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de nuestra Universidad con organismos internacionales, nacionales y el Estado (en sus diferentes niveles), haciendo énfasis en las capacidades desarrolladas y en los desafíos que dicha actividad conlleva para los y las investigadores/as. Del diálogo entre los expositores y los participantes surgieron importantes reflexiones sobre la coordinación y la cooperación entre instituciones en un contexto internacional crítico.

Lucía Mauro expuso su trabajo titulado “Economic complexity and growth in trapped regions: A firm-level análisis” en coautoría con Anabel Marín en la sesión paralela sobre Complejidad Económica y redes. Este trabajo deriva de su tesis doctoral y recibió diversas preguntas y comentarios relevantes para su pronta publicación. Además, fue comentadora de dos ponencias de jóvenes investigadores en la sesión especial del Young Scholar Initiative (YSI) sobre Redes y Tecnología. Por su parte, Lizzie Marcel presentó el trabajo “Gender and Innovation in the Argentine Industry: Evidence on Female Participation at the Firm Level” en la sesión de YSI sobre Innovación. Éste surge de avances de su tesis doctoral (Doctorado en Ciencias Sociales – UNMDP) y fue comentado por el investigador Carlos Bianchi de la Universidad de la República (Uruguay). El objetivo de estas sesiones especiales es recibir sugerencias de investigadores senior en la temática que puedan fortalecer las tesis de posgrado. Además de las diversas presentaciones, las investigadoras desarrollaron vínculos y fortalecieron lazos académicos con pares de otros centros nacionales e internacionales, tendiendo puentes para futuras colaboraciones.

La Dra. Marcela Bertoni y la Lic. Romina Veltri, investigadoras del grupo de Economía Ecológica del Laboratorio de Investigaciones Socioambientales de nuestra facultad participaron en la Conferencia Final del proyecto Erasmus+ CLIMAR en Sitges, España, representando a la Universidad Nacional de Mar del Plata, junto al Dr. Daniel Antenucci.

El consorcio CLIMAR está integrado por universidades de América Latina y Europa y se trata de un espacio de intercambio internacional sobre turismo sostenible y cambio climático. Asimismo, se constituye en una experiencia que reafirma el valor de la cooperación internacional para abordar desafíos globales, reforzando el vínculo entre academia, política pública y desarrollo local.
La apertura institucional fue especialmente significativa en tanto Ramón Torrent conmemoró los 50 años de la dictadura argentina de 1976, mientras que Javier de León Ledesma, coordinador del proyecto Erasmus+CLIMAR, destacó el rol del turismo en la construcción de paz.

También participaron autoridades clave del territorio como Ana Herrera (Diputada de Turismo de Barcelona), Aurora Carbonel (Alcaldesa de Sitges y diputada), y Marta Verdejo Sánchez (Presidenta de Node Garraf).

Con el Aula Magna colmada de docentes, graduados, estudiantes, nodocentes y familiares, este lunes la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales llevó a cabo el acto de inicio de ciclo lectivo 2026.

La ceremonia fue presidida por la decana CP Esther Castro; la rectora Esp. Mónica Biasone; el vicedecano Lic. Esteban Zaballa y el presidente del Centro de Estudiantes, Matías López. Además, se contó con la presencia del Consejo Profesional de Ciencias Económicas Delegación General Pueyrredon, del Colegio de Profesionales en Turismo de la provincia de Buenos Aires, autoridades de la UNMDP, secretarios y directores de áreas de la Facultad, entre otros.

Como es tradición, en este acto se distinguen a docentes que cumplen 25 años ininterrumpidos de trayectoria en esta institución, a los profesores y nodocentes que han culminado su labor en esta unidad académica y a los estudiantes que finalizaron su carrera en 2025 con promedio distinguido.

En su discurso, la decana dio la bienvenida, y definió al encuentro como “una oportunidad para reencontrarnos con el sentido de nuestra tarea, renovar compromisos y volver a poner en primer plano una convicción que nos reúne: la educación pública sigue siendo una herramienta fundamental para ampliar oportunidades, construir ciudadanía y aportar a una sociedad más justa”.

“Nuestra Facultad es el resultado de una construcción colectiva. Lo que somos hoy se explica por el trabajo sostenido de docentes, no docentes, estudiantes, graduados, investigadores, extensionistas y equipos de gestión que, desde distintos lugares, hacen posible la vida institucional. Esa es una de nuestras mayores fortalezas: la capacidad de seguir adelante aun en contextos difíciles, sin resignar seriedad académica, compromiso institucional ni vocación de servicio”, sostuvo Esther Castro.

Sobre la situación que atraviesan las Universidades públicas la Decana manifestó: “Todos conocemos las dificultades que atraviesa hoy el sistema universitario y el esfuerzo que implica sostener el funcionamiento, planificar, cuidar los recursos y acompañar el trabajo cotidiano de docentes y nodocentes en un contexto de fuerte incertidumbre. No es una situación sencilla, y justamente por eso exige de nosotros responsabilidad, claridad en las prioridades y una firme decisión de sostener aquello que entendemos esencial. Pero ese contexto no puede inmovilizarnos. Si algo ha demostrado esta Facultad a lo largo del tiempo es que sabe seguir trabajando y reinventándose aun en circunstancias adversas. Y esa decisión de no detenerse no responde a una consigna, sino a una convicción profunda acerca del valor de la universidad pública y del sentido de nuestra tarea. Nuestra Facultad sigue enseñando, sigue formando, sigue investigando, sigue vinculándose con la comunidad, y sigue pensando su porvenir.”.

Por último la decana agradeció a los docentes y a quienes han dedicado una parte importante de su vida a la Facultad y que hoy transitan la etapa de la jubilación, y a los graduados distinguidos, porque en ellos se celebran trayectorias personales valiosas, pero también el sentido de la formación que esta Facultad ofrece.

Por su parte la rectora Esp. Mónica Biasone inició su discurso destacando la emoción que significa para ella volver a esta casa como Rectora de la Universidad Nacional de Mar del Plata agradeció por la labor de los docentes nodocentes, felicitó a los graduados distinguidos y auguró un buen comienzo de año para los jóvenes que ingresan a la Universidad.

La Rectora hizo hincapié en la crisis presupuestaria que atraviesan las Universidades: “La crisis es profunda y es la crisis presupuestaria más grave de la que tengamos conocimiento en los últimos 23-25 años. Y cuando hablamos de crisis presupuestaria no estoy hablando sólo de salarios docentes y nodocentes. Hablamos del sostenimiento de un sistema. ¿Y por qué sostenemos un sistema? Miren, la crisis presupuestaria tiene caras, tiene cuerpos. Tienen vidas que están abandonando el sistema universitario porque no pueden seguir viviendo con ese salario. Tienen cuerpos de investigadores, investigaciones que no pueden continuar porque hay investigadores que dejan la vida universitaria porque tienen ofertas mejores en otros lados. Y esas investigaciones que se interrumpen, no se piensen que las podemos recuperar en un mes, en dos, en un año. Una investigación que se interrumpe tarda años en volver a sostenerse.”

“La crisis del sistema universitario, tiene trayectos formativos que se interrumpen, tienen aulas vacías, tienen la biblioteca cerrada, tienen el comedor universitario cerrado. No estamos hablando solamente de sueldos, porque esto sí lo quiero decir de manera enfática La universidad pública argentina iguala oportunidades. La universidad pública argentina no es un gasto, es una apuesta al desarrollo del país. Miren, los países desarrollados a los que seguramente muchos de nosotros admiramos y muchos en el país admiran, destinan entre un 4 y un 6% de su producto bruto interno, a la educación. En este momento, nuestro país está destinando menos del 1%” aseguró Biasone.

Además, agregó: “Estamos pidiendo lo que el Congreso de la Nación votó, lo que el país acompañó cada vez que los universitarios dijimos, estamos en riesgo. En las dos marchas maravillosas que se vivieron en este país, salimos los que estamos en la universidad, pero también salió el vecino que no está en la universidad, cuyo hijo no va a la universidad y que tal vez nunca vaya a la universidad, porque sabe que sostener la universidad pública argentina es romper con esa perennización que nos dice que cuando alguien nace en un sector social morirá en el mismo. Rompemos esas barreras porque igualamos oportunidades, porque defendemos lo público, porque la universidad pública argentina es vanguardia, es vanguardia en lo académico, es vanguardia en la investigación. Miren, todos los investigadores de este país se formaron en la universidad pública, no hay investigadores del sector privado de la nada, se forman en nuestras universidades públicas. Entonces, no nos pueden comparar con un equilibrio fiscal. La universidad pública es mucho más que eso.”

Por su parte, Matías López en representación del Centro de Estudiantes saludó y agradeció a los presentes y expresó satisfacción por el encuentro: “Me pone muy contento que tanta gente decida estar presente en un acto así. Que también defiendan con su propia imagen la Universidad Pública, porque el hecho de distinguir y reconocer a los docentes, a los nodocentes, a los estudiantes que están hoy acá y los ahora graduados, es la imagen de la Universidad Pública que queremos seguir teniendo y que hoy en día hay que seguir defendiendo”.

Querida comunidad de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales:

Al cerrar este 2025, quiero hacer una pausa para agradecerles, con sincero afecto, el camino que recorrimos juntos. Fue un año intenso, de trabajo cotidiano, de decisiones relevantes y de desafíos que nos exigieron responsabilidad y serenidad. Y, una vez más, quedó claro que lo que sostiene a nuestra Facultad no es solo su agenda académica o administrativa, sino la calidad humana y el compromiso de quienes la integran.

En este marco, también quiero agradecer especialmente la confianza renovada que me han brindado para continuar al frente del Decanato. La asumo con humildad, responsabilidad y el mismo compromiso de siempre: trabajar con coherencia, cuidar lo común y sostener decisiones transparentes. Como dijo Barack Obama “El cargo no te hace líder, te hace responsable”.

A lo largo de estos meses sostuvimos la marcha institucional, impulsamos ordenamientos necesarios para fortalecer procesos, acompañamos trayectorias estudiantiles y cuidamos la calidad de la enseñanza. También mantuvimos en movimiento la investigación, la extensión y la vinculación con el medio, reafirmando el sentido público de nuestra tarea. Todo eso fue posible por el trabajo compartido, el diálogo, el respeto por el cogobierno y la convicción de que la universidad se defiende y se construye todos los días.

Gracias a nuestros estudiantes, por la energía y la búsqueda permanente; al cuerpo docente, por la dedicación y el esfuerzo sostenido; al personal nodocente, por su compromiso silencioso y fundamental; y a nuestros graduados, por mantener vivo el vínculo con la Facultad y proyectarla hacia la sociedad. Gracias también a quienes, desde cada área, secretaría y equipo de trabajo, aportan ideas, soluciones y el tiempo indispensable para que las cosas sucedan.

Deseo que el 2026 nos encuentre unidos, cuidando lo común, sosteniendo decisiones transparentes y reafirmando —con orgullo— nuestra pertenencia a la educación pública: inclusiva, federal, de calidad, con valores y comprometida con su tiempo.

Cierro como comencé, con un agradecimiento pleno: gracias totales, y mis mejores deseos de buena vida para todas y todos.

CP Esther Castro
Decana FCEyS UNMdP

Por primera vez, nuestra Facultad, en la persona de su decana, la CP Esther Castro, asume la Vicepresidencia del Comité Ejecutivo del Consejo de Decanas y Decanos de Ciencias Económicas de Universidades Nacionales (CODECE) por los próximos dos años, fortaleciendo la presencia institucional de la FCEyS en los espacios nacionales donde se define la agenda de formación, acreditación y mejora continua.

La designación se realizó en el Segundo Plenario del CODECE, llevado a cabo los días 27 y 28 de noviembre en la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA, en CABA.

Se realza especialmente la importancia de la Comisión de Enseñanza, presidida por la Decana Esther Castro durante los últimos dos años, por su contribución a procesos de alto impacto sistémico para las Ciencias Económicas. En este período se consolidó el trabajo técnico-político vinculado a la revisión de estándares de acreditación de segunda generación de la carrera de Contador Público, sustentado en un diagnóstico de cambio de época: superación de un modelo pedagógico centrado en la clase magistral, incorporación de entornos flexibles y reconocimiento del impacto de la inteligencia artificial generativa en el acceso al conocimiento, con un viraje hacia un paradigma centrado en el estudiante y orientado a capacidades profesionales.

Asimismo, se destaca la articulación de los estándares con el Sistema Argentino de Créditos Académicos Universitarios (SACAU) como herramienta de modernización, y la compatibilidad técnica entre una carga mínima de 2.600 horas de interacción pedagógica y un esquema de 240 Créditos de Referencia del Estudiante (CRE), preservando la autonomía institucional.

Finalmente, corresponde informar que el CO.DE.CE. remitió formalmente al Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) una propuesta consensuada (1 de diciembre de 2025), explicitando lineamientos tales como: contenidos básicos organizados por situaciones problemáticas, 2.600 horas/240 CRE y prácticas progresivas asociadas a actividades reservadas, entre otros aspectos centrales para carreras comprendidas en el art. 43 de la LES.

Con dos emotivos actos, la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales celebró la finalización de cursada de los estudiantes de las carreras de Contador Público, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Turismo, Profesorado Universitario en Economía, Tecnicatura Universitaria en Comercio Exterior, Tecnicatura Universitaria en Comercialización, Tecnicatura Universitaria en Periodismo Digital y Tecnicatura Universitaria en Turismo.

Los actos fueron presididos por la decana, CP Esther Castro, y se llevaron a cabo en el Aula Magna María del Carmen Maggi. Estuvieron presentes el vicedecano, Lic. Esteban Zaballa; la presidenta del Centro de Graduados y Graduadas de la Facultad, Lic. Melisa Vidal; y el pesidente del Centro de Estudiantes, Matías López.

En su discurso, la Decana, felicitó a las nuevas promociones de jóvenes que terminaron de cursar su carrera y manifestó: "Cada carrera es un mundo. Cada trayectoria también. Hay quienes avanzan de corrido y quienes lo hacen a pasos cortos, con pausas, con interrupciones, con esfuerzos que nadie ve. En todos los casos, lo que está pasando aquí es importante, porque no solo forma profesionales, sino también forma personas capaces de pensar con criterio, decidir con responsabilidad, sostener una ética y comprender el impacto de lo que hacen. Y eso —hoy más que nunca— tiene un enorme valor. Esto es la universidad pública: conocimiento con sentido".

Además, Castro agregó: "Lo que hoy termina no se clausura; se transforma. La formación profesional ya no es una estación de llegada: es educación continua. Volver, actualizarse, especializarse, reconvertirse, aprender a lo largo de la vida. Que esta casa siga siendo su casa: para posgrados, cursos, proyectos, investigación, extensión, y también para encontrarse con otros y construir algo que tenga impacto real".

Por otro lado, hizo referencia al contexto que atraviesan las Casas de Altos Estudios: "Estamos atravesando dificultades reales de financiamiento que afectan el funcionamiento cotidiano de nuestras universidades públicas: mantenimiento, equipamiento, becas, insumos, investigación, extensión. En la Facultad eso se siente en lo concreto, en lo que cuesta sostener, reparar, actualizar, ampliar. Y lo digo con absoluta claridad institucional: defender la universidad pública no es una consigna; es una responsabilidad. En ese marco, quiero poner el foco en algo que parece pequeño, pero es decisivo: el cuidado de lo público. Lo público no es “de nadie”. Lo público es de todos y, por eso, exige más responsabilidad, no menos. Aulas, biblioteca, mobiliario, equipos, espacios comunes, materiales, servicios: no son sólo cosas. Son condiciones de posibilidad. Son lo que hace que una estudiante pueda rendir, que un docente pueda enseñar, que un no docente pueda sostener el funcionamiento, que un proyecto pueda avanzar, que una actividad llegue al territorio. Cuidar lo público es una forma concreta de ciudadanía ", sentenció la contadora Esther Castro.

Por último, afirmó: "Como decana —y con la emoción particular de haber sido reelecta para seguir conduciendo esta casa junto a un valiosísimo equipo los próximos 4 años— quiero decirles algo simple: gracias. Gracias por la confianza, por la participación, por sostener el rumbo aun en tiempos difíciles. Mi compromiso es seguir trabajando con seriedad, con escucha, con transparencia y con una convicción firme: la universidad pública se defiende todos los días, y se defiende también cuidándola, porque sin presente no existe futuro posible. Sigamos haciendo nuestra esta canción colectiva: con estudio y trabajo, con participación y cogobierno, con respeto. Y, como nos recuerda la canción, animándonos a cambiar la mirada, a seguir intentando y a construir, entre todas y todos, una FCEyS cada vez más fuerte, más humana y más pública."

Por su parte, la licenciada Melisa Vidal, presidenta del Centro de Graduados y Graduadas felicitó a los estudiantes que alcanzaron el tan esperado objetivo y les hizo una invitación "Los invitamos a que sigan siendo parte de la comunidad universitaria desde su nuevo rol, aportando su nueva mirada, desde cada una de sus profesiones. Aprovecho a convocarlos a hacer su aporte en la Colecta que estamos haciendo en conjunto con el Centro de Estudiantes, para el Comedor Rayito de Sol, para que todos podamos festejar estas fiestas"

"Los invitamos a repensar y resignificar nuestros festejos; hace un mes inauguramos el Mural de Festejo Responsable como iniciativa del presupuesto participativo, otra instancia más de democracia universitaria, con el fin de revalidar nuestro compromiso con el ambiente y la comunidad, sin ensuciar ni desperdiciar alimentos. Estoy convencida que como argentinos que somos podemos repensarnos y tener costumbres más sanas para todos y todo", concluyó.

Por otro lado, Matías López, presidente del CECES, reflexionó sobre la importancia de este encuentro: "Hoy marcamos con este acto el fin de una etapa que además de formarnos profesionalmente, nos convirtió en ciudadanos críticos, solidarios y por sobre todo comprometidos. El título que alcanzamos y que pronto vamos a obtener físicamente es el resultado de una universidad que apuesta a la generación de conocimiento, a la extensión y en consecuencia al desarrollo de nuestro país. Quien cree que el título universitario es meramente un logro personal comete un grave error, porque también es un logro colectivo de la sociedad argentina que se reconoce en cada saludo y sonrisa presente en cada caravana camino a la costa. Es nuestro deber como recientes graduados y graduadas seguir reproduciendo oportunidades para que las generaciones venideras puedan estar presentes en el mismo asiento que ocupamos en estos momentos y sentir nuestra misma alegría en el día de su graduación. Para ello, es importante ponerse la camiseta de la Universidad Pública y pregonar por sostener la institución que tantos valores nos transmite y que tantos recuerdos nos deja, siendo que nadie mejor que nosotros entiende el efecto que tiene en cada persona que ingresa por su puerta".

Por último sentenció: "Desde el centro de estudiantes y desde CAUCES como agrupación que lo conduce, los invitamos a seguir formándose y participando de la Universidad Nacional de Mar del Plata y particularmente de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales desde su nuevo rol de graduado, y esperamos que este acto no sea tomado como una despedida. La universidad nos necesita para seguir formando profesionales y para seguir transmitiendo los valores que nos transmitió a nosotros, ya que no hay mejor manera de defender la universidad pública que participando de ella de manera activa."

Para hacer entrega de los diplomas estuvieron presentes los docentes Raúl De Vega; Miriam Berges; Marcela Archuby; María de los Ángeles Sarasa; María Laura Diez y González; Alberto Rodríguez; Patricia Mantek; Sandra Pesciarelli; la directora del Área Pedagógica de Turismo, Ane Miren Diez Alberdi; el director del Área Pedagógica de Administración, Ricardo De Elorza,; la directora del Área Pedagógica de Contabilidad, Silvina Gorosito; y el secretario académico, Daniel Guzmán.