La Subsecretaría de Planeamiento de nuestra Facultad invita a estudiantes de la casa a participar de una Charla Informativa referida al proceso de acreditación de la carrera de Contador Público.
Esta actividad se enmarca en un conjunto de acciones de sensibilización que viene realizando la gestión de esta unidad académica para involucrar a todos los cuerpos en el proceso de autoevaluación requerido por la CONEAU.
La instancia estará a cargo del Mg. Fernando Hammond y se realizará el día lunes 05 de noviembre a las 17:30 hs. en nuestra Facultad (Funes 3250).
Los interesados en recibir mayor información, deberán comunicarse a través del correo:
El Área Pedagógica de Economía invita a la comunidad a participar del Seminario Abierto sobre Teoría del Estado y Políticas Públicas a cargo del Dr. Gabriel Merino.
El mismo se desarrollará en 4 encuentros, los días viernes 2 y 9 de noviembre de 18 a 21.30 horas (aula 3 CUMB) y sábados 3 y 10 de noviembre de 9.30 a 12.30 horas. (aula 15 FCES).
El seminario desarrollará las siguientes temáticas generales: El Estado como realidad de lo político. Estado, sociedad política y sociedad civil. Estado como estado capitalista. Estado como relación de fuerzas. El Estado en “movimiento”: las políticas estatales. La burocracia estatal. Cuadros políticos y funcionarios. Partidos políticos. Políticas públicas. Desarrollo histórico de la intervención del Estado. Absolutismo, liberalismo y keynesianismo. La crisis del Estado de bienestar y las respuestas neoliberales. Gestión de la fuerza de trabajo, ciudadanía, enfrentamiento de clases, reproducción de la estructura social. Estado de bienestar y políticas sociales. Neoliberalismo, capitalismo financiero y mundo unipolar: auge, crisis y transición histórica.
Gabriel Merino es Doctor en Ciencias Sociales. Lic. en Sociología. Investigador del Centro de Investigaciones Socio Históricas (CISH), Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), dependiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científica y Técnicas (CONICET). Profesor Adjunto de la UNLP en la cátedra “Identidad, Estado y Sociedad en Argentina”. Coordinador del Centro de Estudios Formación e Investigación en Política, Economía y Sociedad (CEFIPES).
Se otorgarán certificados de asistencia. La inscripción deberá hacerse vía mail al Área de Economía: economí
Gonzalo Urquiza Jozami (Licenciado en Economía) viajó a la ciudad de Santa Fe para participar de la "XLIX Reunión Anual de la Asociación Argentina de Economía Agraria" (AAEA), una organización sin fines de lucro que fomenta el desarrollo científico, la enseñanza y la extensión en el sector agroalimentario argentino.
La reunión de este año tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral, donde se encontraron economistas, ingenieros agrónomos y especialistas del sector bajo la consigna "Hacia una mayor competitividad del sector agroindustrial".
Allí Gonzalo presentó su trabajo "Preferencias heterogéneas entre consumidores: ¿Modelarlas o ignorarlas?" realizado en el marco de la Beca de Investigación de la UNMdP que cumple dentro del grupo "Economía Agraria" del Centro de Investigaciones (CIEyS) de nuestra Facultad. El trabajo, el cual presenta un enfoque que explora y mide las diferencias en las preferencias de los consumidores de carne vacuna derivadas de las características propias de cada individuo, fue reconocido con el premio "AAEA Investigador Joven 2018" como el mejor trabajo entre aquellos cuyos autores son menores de 28 años.
Ver más sobre la "XLIX Reunión Anual de la AAEA" AQUÍ.
Inscripción: click aquí
La Subsecretaría de Asuntos Pedagógicos invita a participar del curso “La Evaluación como proceso activo: enfoques, perspectivas y alternativas de la evaluación en el nivel superior”, destinada a toda la comunidad docente de nuestra Facultad que busquen adquirir herramientas teórico-conceptuales para la reflexión y el análisis del rol docente en la Universidad en los contextos actuales, en función de pensar la mejora educativa.
La capacitación, de carácter presencial, se llevará a cabo en 12 horas presenciales en cuatro encuentros, los días martes 6, 13, 20 y 27 de noviembre. Se solicita a los interesados optar por el turno mañana (9:00 a 12:00) o el turno tarde (17:30 a 20:30), desarrollándose uno de los dos turnos.
Los objetivos son:
Se extenderán certificados a todos los participantes que hayan cumplimentado el requisito del 75% de asistencia y la aprobación de una instancia evaluativa.
En septiembre de 2017 la Comisión Ejecutiva de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), acogió favorablemente la propuesta de creación y conformación de una Red Iberoamericana de Investigación en Trabajo, Género y Vida Cotidiana (TRAGEVIC), la cual está compuesta actualmente por más de 60 investigadores de 12 países.
De nuestra Unidad Académica, tres investigadores/as del Grupo Estudios del Trabajo (GrET) son parte de esta propuesta desde su creación, al haber sido convocados por investigadoras de la Universidad de Cadiz: la Dra. Eliana Aspiazu, la Dra. Romina Cutuli y el director del GrET, el Dr. Eugenio Actis Di Pasquale, quien a su vez es miembro del Comité Ejecutivo de la Red.
La primera semana de octubre del presente año, se presentó la página web que ya se encuentra disponible (ingresar AQUÍ), donde se puede conocer a los miembros de la Red, los temas y sub-temas específicos de investigación y las publicaciones volcadas por cada miembro de la Red. Asimismo, aparecerán las noticias relevantes que tengan que ver con la temática de la Red, así como un boletín que se actualizará mensualmente.
La Semana del Acceso Abierto se celebra a nivel mundial con el fin de promocionar el Acceso Abierto al conocimiento como norma académica y científica.
El tema de este año da cuenta de un sistema académico que se encuentra en transición. A pesar de que los gobiernos, financiadores, universidades, editoriales y académicos están adoptando en mayor medida políticas y prácticas abiertas, éstas aún se implementan de manera difusa. En tanto la apertura es adoptada por defecto, todos los actores deben tener el propósito de diseñar estos nuevos sistemas abiertos, para asegurar que son inclusivos, equitativos, y que realmente están al servicio de las necesidades de una comunidad global diversa.
El tema de este año para la Semana Internacional del Acceso Abierto tiene como propósito convocar a todos los actores interesados para que participen en la promoción de este objetivo. Establecer la apertura como la opción por defecto es un paso esencial para asegurar que nuestro sistema de producción y distribución del conocimiento sea más inclusivo; pero también supone nuevos desafíos para ser considerados.
¿Cómo asegurarnos de que los modelos de sustentabilidad utilizados para el acceso abierto no son excluyentes? ¿Cuáles son las inequidades que los sistemas abiertos pueden reproducir o reforzar? ¿Cuáles voces deben ser priorizadas? ¿Quiénes quedan excluidos? ¿Cómo se perpetúan sesgos a través de aquello que es considerado exclusivamente como académico? ¿Cuáles son las áreas en las que la apertura podría no ser apropiada?
Éstas no son preguntas fáciles de responder. Por el contrario, se trata de sugerencias para continuar y alentar conversaciones que pueden contribuir a asegurar que las bases para un sistema más equitativo de investigación y academia abiertos sean creados consciente y colaborativamente. El tema de este año subraya la importancia de realizar las preguntas difíciles, permanecer críticos, y comprometerse de manera activa en diálogo continuo para aprender de diferentes perspectivas sobre cómo hacer la academia más equitativa e inclusiva en su proceso de apertura.
Fuente: Open Access Week
Inscripción: click aquí
El Área Pedagógica de Economía invita a la comunidad a participar del seminario abierto “Tensiones entre la distribución del ingreso y la sustentabilidad externa en Argentina y América Latina”, que se llevará a cabo en el marco de la cátedra Macroeconomía II.
El objetivo de la capacitación es brindar herramientas analíticas derivadas de una serie de economistas argentinos (como, por ejemplo, Braun y Canitrot) que permitan estudiar la tensión entre los modelos de crecimiento enfocados en la promoción de las exportaciones y aquellos que se sostienen en las políticas que incentivan el consumo interno. A partir de estas herramientas económicas y su articulación con los debates políticos asociados, se espera que los asistentes puedan tener una mejor comprensión de los desafíos que enfrenta la economía nacional en el presente y los próximos años.
La actividad estará a cargo del Dr. Sebastián Valdecantos y tendrá lugar los días martes 13 (de 17:30 a 20:30 Biblos A) y miércoles 14 de noviembre (de 13 a 16 hs. Aula 6).